九年级中考语文第一轮复习复习计划.docxVIP

吴家山五中九年级语文第一轮复习复习计划平行班 周次时间复习内容知识点课时作业布置3-27三月考试卷1-12 题讲解1文言文 周次 时间 复习内容 知识点 课时 作业布置 3-27 三月考试卷 1-12 题讲解 1 文言文 3-28 三月考试卷 13-18 题讲解 1 阅读二 3-29 三月考试卷 作文讲解 1 写作 一 3-30 作业：文言文 全文翻译训练，实词、一词多义、古今异义 1 导学案 语文基础 3-31 语文基础 4-1 作业：阅读二 4-5 作文 围绕结合语境（全文的意图、事理、情感、） 1 理解内容 审题 1 二 4-6 文言文 全文翻译训练，实词、一词多义、古今异义 1  训练题作文、积累文言文 两篇现代 文阅读 4-7 现代文阅读一 4-10 作文 概念内涵、主旨及表达倾向 、语意转换 题意内涵表的达 2 作文、积累 综合性学 2 习（课内） 4-11 三  文言文 全文翻译训练，实词、一词多义、古今异义 1 综合性学习（课外） 综合性学习 研究选题+语境对话 1 词语理解；句子理解；段落理解；段落构成 阅读二 阅读二 的层次理解；主要内容理解；意图理解；情 1 文言文 感把握；事理阐释 4-14 作文 题意支撑 2 作文、积累 4-17 四调模拟考试 1 阅读二 四 4-18 试卷讲解 1 文言文 4-19 阅读二+文言 1 复习 文 快 班 周次 时间 复习内容 知识点 课时 作业布置 3-27 三月考试卷 1-12 题讲解 1 文言文 3-28 三月考试卷 13-18 题讲解+作文审题 1 阅读二 3-29 套卷练习 一节课做完 70 分的题 1 作文 一 3-30 试卷讲解 重点课外文言文，阅读二 1 基础知识 导学案 3-31语文基础4-1作业：阅读二 3-31 语文基础 4-1 作业：阅读二 4-5 作文 围绕结合语境（全文的意图、事理、情感、） 1 理解内容 审题 1 语文基础训练题 作文、积累文言文 二 4-6 文言文 全文翻译训练，实词、一词多义、古今异 1 义 两篇现代 文阅读 4-7 现代文阅读一 概念内涵、主旨及表达倾向 、语意转换 2 作文、积累 综合性学 三 4-10 作文 题意内涵表的达 2 习（课内） 4-11 套卷训练 一节课做完 70 分的题 1 综合性学 习（课外） 4-12 综合性学习 研究选题+语境对话 1 阅读二 词语理解；句子理解；段落理解；段落构 4-13 阅读二 成的层次理解；主要内容理解；意图理解； 1 文言文 情感把握；事理阐释 4-14 作文 题意支撑 2 试卷（作文 +积累） 4-17 四调模拟考试 个体自查，剖析反思，自我完善 1 阅读二 四 4-18 试卷讲解 个体自查，剖析反思，自我完善 1 文言文 4-19 阅读二+文言文 1 复习 一、第一轮复习内容及要求 第一轮复习为专题复习，以构建系统复习框架为主，训练突出基础性 第一轮复习可用课时 19 节。教研室将提供以下 19 个课时的参考教案，供大家选择； 其意图是：继续强化对市区两级《考试说明》宣讲的内容。 语文基础（2 节课） 字音字形：易错归类 词语运用：词语辨析+语境训练发现病句：逐类精选 标点符号：点号表语意的疏密关系现代文阅读一（2 课时） 两篇科技+两篇文史概念内涵 主旨及表达倾向语意转换 重要观点内涵的理解文言文（3 课时） 精选 5 篇 350 字左右的记叙类文言文，有价值导向。 全文翻译训练，对课文中出现的实词、一词多义、古今异义，体现了古代汉语词法句法的词句加注着重号强化训练，要求学生对材料中的每一个人物作简要的概括（人+行为+ 结果含影响、价值、作用等），对重点句要求逐字落实训练。 综合性学习（2 课时） 两个课内主题+两个课外主题 研究选题 研究选题+语境对话 现代文阅读二（5 课时） 时代特征（3 篇）+文化散文（2 篇） 围绕结合语境（全文的意图、事理、情感、）理解内容出题 1. 词语理解；2.句子理解；3.段落理解；4.段落构成的层次理解；5.主要内容理解；6.意图理解；7.情感把握；8.事理阐释 作文板块（5 课时） 审题（1 课时） 题意内涵的表达（2 课时） 题意支撑（2 课时） 二、学情分析 吴家山五中九年级 6 个班，2 个快班 4 个平行班。根据语文学科的性质，相较于较好学生，对于较差的学生只做降低难度的处理，不得放弃任何内容的备考。 三、复习资料 目前我们手上有两种试卷共 11 套，各位老师复习前要做到认真甄选题目，给学生做有价值的题，不要将时间浪费在没有任何意义的题目上。充分借力武汉中学，借鉴武汉中学好得复习经验，选用武汉中学的复习资料。