PEP人教版三年级上册英语 PEP三英上Unit5 第3课时 A Letters and sounds 配套教案.docxVIP

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2023-10-28 发布于广东
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PEP人教版三年级上册英语 PEP三英上Unit5 第3课时 A Letters and sounds 配套教案.docx

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Unit 5 Lets eat 教案第三课时(A . Letters and sounds) L季攵学导新教学目标 .知识目标：能听、说、读、写字母Oo, Pp, Qq, Rr, Ss和Tt；能听懂、会说以字母O。，Pp, Qq, Rr, Ss和Tt开头的单词。 .能力目标：培养学生对英文字母的认知能力和辨别能力。 .情感目标：教育学生要养成良好的学习习惯和书写习惯。教学重点掌握Oo, Pp, Qq, Rr, Ss和Tt的规范书写。教学难点掌握字母0。一Tt的笔顺以及课本上以这六个字母开头的例词的发音。教学准备字母卡片、录音机、录音带、课件。 ,教学皿程教学过程批注教学过程批注 Step 1 Warm-up 激发学生学习英语的兴趣和愿望。 Greetings T: Good morning, boys and girls! Ss:Good morning, Miss/Mr... Lets chant 教师播放歌曲音频，老师和学生一起跟唱歌谣。 T： Now lets chant and do some actions. Game 复习上个单元拼读单词，教师在PPT上动画呈现单词，学生迅速说出单词。 Review the key words from Jj-Nn. Ask students to say the words quickly. 听说读写四个方面来进行学习，引导学生总结字母的发音，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习积极性。利用图片及单词卡片辅助教学，并让学生打着节拍吟诵听说读写四个方面来进行学习，引导学生总结字母的发音，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习积极性。利用图片及单词卡片辅助教学，并让学生打着节拍吟诵 chant,增强趣味性的同时还能培养学生的节奏感。 Step 2 PresentationPractice Lead in.(课前引入) 复习并展示已学字母，引出新课内容。Show the picture of 26 letters. Lead students say the letters we have learned. T： Look! This is the letters family. Weve learned some letters. What are they ? Ss: A, B, C, D, E, D,.. T： Yes, great! Whats the next? Today lets meet some new letters. Ss:... Presentation.(字母学习) Learn the letters (1)教授新字母o。，课件展示字母0。的卡通图片，并呈现字母0。的大小写形式，引导学生注意区分大小写。 T: Look! This is letter O o. Please follow me, O o, O o, O o, this is letter O o… O o, O o, O o, this is letter O o...Please follow me, O o, O o, O o, /d /, /d /, /d /. (Show how to write letter “O o.) (2)老师带领学生学习拼读字母0。对应单词，并让学生跟读操练。 T: Look at the pictures, what can you see?(The teacher shows a dragonfly and an orange on the PPT.) (Students can answer in Chinese.)... T: Cool! A dragonfly and an orange. And where is the dragonfly?(The teacher points to it.) (Students can answer in Chinese.)... T: Very good. The dragonfly is on the orange. T: What similarity can you find between “orange and “on？ Ss:... T: Excellent! They have the same first letter O o. Play the recording of the letter “O o”. T: Please follow me, O o, O o, O o, /D /, /D I, Id /. (3)老师教授字母0。韵律。 T: O o, O o