第4课《古代诗歌四首——天净沙 秋思》课件（共27张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

古往今来，叹秋、赞秋、感秋、赏秋的诗歌数不胜数，今天老师带大家写秋的名诗，请大家欣赏。;马致远;作者简介; 马致远生活在元朝统治的中期，当时，蒙古统治者实行着严格的种族压迫政策，只是极小规模的任用汉族的文人为官。马致远作为汉族的传统文人，自然有着读书取仕的强烈愿望，也有着一腔忠君为民的伟大抱负。他曾在自己的一首散曲中说“写诗曾献上龙楼”，可见他追求功名的强烈渴望。可是，当时的马致远只是一介草民，虽然苦苦追求入仕，但是长期都没有结果。他一生都几乎过着漂泊无定的生活，因而郁郁不得志，困窘潦倒。; 一生坎坷的马致远，写下“夕阳西下，断肠人在天涯。”就像他不知道西风何时吹过山岗，他也不知道自己何时才能归来。他抱怨过，放弃过，也安慰自己“佐国心，拿云手，命里无时莫刚求。”他也劝说告诫自己“天叫你富，莫太奢”，但他自己信命吗，他不信。马致远在元仁宗恢复科举后，拼着68岁的高龄创作套曲《粉蝶儿》“凤凰池暖风光丽，日月袍新扇影低，雕阑玉砌彩云飞，才万里，锦绣簇华夷。”可是还没等这套曲送到元仁宗手上，马致远就死在了那个秋天。;初读诗歌;文体知识;天净沙;天净沙·秋思马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下，断肠人/在/天涯。;枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。;枯藤老树昏鸦;;研讨赏析;小桥/流水/人家; ;;;夕阳/西下，断肠人/在/天涯。;;“夕阳西下，断肠人在天涯”运用了什么手法，表达作者什么思想感情？;作者为什么会有“断肠”这种感慨？; 1、意象叠加 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳 2、白描 文学创作上的一种表现手法，即用简练的笔墨，不加烘托，刻画出 鲜明生动的形象。 3、直抒胸臆（主旨）：直接抒情 4、寄情于景，情景交融;总结主旨;天净沙·秋思;;