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发展变化与顺境逆境5 房山职业学校教案 教师 牛全玲 课程 哲学与人生 编 号 1-5-5 教 材 《哲学与人生》 课 题 发展变化与顺境逆境 2012年10月8日 课 时 2 授课时间 11物流1、2、会计、多媒新 课 班 级 课程类型 体 掌握发展的含义与实质;正确理解事物发展过程中前进 知识目标 性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保持积极进取的精神。 学会用发展的观点分析解决问题;处理好顺境和逆境的 能力目标 关系,提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。 教学目标 面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神 状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼情感态度 价值观 个性心理品质，养成良好的生活态度。 1.发展是前进性与曲折性的统一。 教学重点 2.以积极的心态对待逆境和挫折。 1(顺境、逆境的联系与转化。 教学难点 2(以积极的心态对待逆境和挫折。 教学方法 案例教学法、讨论法、启发式教学法。 多媒体课件教学。 教具准备 第五课 发展变化与顺境逆境 一、用发展的观点看问题 二、人生是一个在曲折中发展的过程 板书设计 三、顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇 四、以积极的心态对待挫折和逆境 教学意图及预期学习效果 教 学 教 师 学 生 时间 过 程 活 动 活 动 情感态度价 分配 知识 能力 值