四年级品社绿色小卫士教案小学学案.docxVIP

你拍四，我拍四，垃圾处理要及时；你拍五，我拍五，成立环保小队伍；你拍六，我拍六，保护环境清水流；你拍将是何等的惊骇场景呀！同学们，你们想生活在垃圾的怀抱中吗？那么你们平时是如何处理垃圾的呢？（学生说））学生再次对以上物品进行分类。（7 你拍四，我拍四，垃圾处理要及时；你拍五，我拍五，成立环保小队伍；你拍六，我拍六，保护环境清水流；你拍 将是何等的惊骇场景呀！同学们，你们想生活在垃圾的怀抱中吗？那么你们平时是如何处理垃圾的呢？（学生说） ）学生再次对以上物品进行分类。（7）学生说，集体交流。表扬颁发奖品。（奖品：标志）五、拓展运用谈话全 废品，爸爸一个放电池，他自己两个，一个放报纸和手稿纸，另一个放食品垃圾袋。陈文豪同学对垃圾的处理不仅 名师精编 精品教案 《绿色小卫士》教学设计 教学内容： 《品德与社会》四年级下册 第 5 课 教学目标： 1、感知垃圾问题带来的危害。 2、使学生产生环境危机意识、树立环保意识。 3、了解垃圾分类，使其变废为宝。促进学生转变浪费资源的生活方式。 4、学生从身边做起，保护好生态环境。 教学准备： 1、教师准备：课件、各类垃圾 2、学生准备：垃圾种类、危害的调查 教学过程： 一、导入 1、师：今天老师带来了一个客人，咱来认识它一下： 2、课件图（垃圾，垃圾的自我介绍），大家好，我的名字叫垃圾，你们 看我的好伙伴正开心地生活在教室里、居民楼前，你们