四年级品德教案下小学学案.docxVIP

人，准备汇报。三、活动五：动手试一试1.引导学生汇报走访结果。2. 人，准备汇报。三、活动五：动手试一试1.引导学生汇报走访结果。2.学生交流介绍自己感兴趣的民间工艺。 赏祖国美景激发内心热情欣赏青海湖、河南少林寺、山东泰山、湖南张家界、甘肃嘉峪关这五处我国著名的景点图 决抵制。同时产生“为什么有这么多的习俗？它们是怎么形成的？”的质疑，为下面的学习奠定基础。二、活动二 生活发生了巨大变化。随着社会的不断发展，科学技术的不断提高，我们的家乡变了。在未来的几年或几十年，我 学习好资料 欢迎下载 连搭学区 2012——2013学年度第二学期 四年级品德与生活课时安排 教者： 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二至第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 课时 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第一至第八课的内容 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第一至第十二课的内容 课题 我的家乡在哪里 我的家乡风光好 家乡的四季变化 家乡物产知多少 民居与饮食 家乡的方言 多彩的民间艺术 家乡民俗探秘 复习 考试 他们是家乡人的骄傲 家乡的发展变化 让家乡环境更美好 家乡的明天什么样 复习 考试 放学 传统节目，婚丧嫁娶等民俗的形成，流失与