第1课 给动物分类（同步练习）四年级科学上册（苏教版).docxVIP

苏教版科学第一单元《动物大家族》 1.1《给动物分类》习题 填空题 生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为______和______两大类。 我国闻名世界的珍稀动物有扬子鳄、_____、东北虎等。 金鱼、猫、青蛙等是______动物，蝴蝶、蜗牛、蜻蜓等是______动物。 人的脊椎摸上去是________。 二、判断题（对的在括号里打√，错的打×） 1.蚂蚁、孔雀、天鹅是脊椎动物，水里游的都是无脊椎动物。（ ） 2.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（ ） 3.脊椎是弯曲的，能向不同方向倾斜。（ ） 4.国自然环境多样，动物资源丰富，不需要保护它们。（ ） 三、选择题（把正确的序号填写在括号里）。 1.如果把蝗虫、蚯蚓和蝴蝶分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类，它的分类依据是（ ） A、陆生和水生 B、有腿和无腿 C、有脊椎和无脊椎 2.下列动物体内有脊椎的是（ ）。 3.下列动物濒临灭绝的是（ ） 。 A.麻雀 B.海豚 C.东北虎 四、综合应用题 1.根据确定的分类标准按照序号对下列动物进行分类，将结果填写在表格里。 分类标准 第一类 第二类 1 2 3 小明将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；再让上面的线轴向不同的方向倾斜。他发现脊椎可以向不同的方向倾斜。 （1）如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样的情况？ 答：_______________________________________________。 脊椎是高等动物的特征之一。结合自己的实际生活体验，谈一谈脊椎有什么作用？ 答：_______________________________________________。 参考答案 一、填空题 1.脊椎动物 无脊椎动物 2.答案不唯一。大熊猫、金丝猴、华南虎、白鳍豚等。 3.脊椎 无脊椎 4.一节一节的 二、判断题? 1.×?? 2.×?? 3.√?? 4.×? ? 三、选择题 1.C 2.B 3.C ? 四、综合应用题 1. 参考如下： 分类标准 第一类 第二类 1 是否有脊椎 = 1 \* GB3 ① = 6 \* GB3 ⑥ = 8 \* GB3 ⑧ = 9 \* GB3 ⑨ ②③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 7 \* GB3 ⑦ = 10 \* GB3 ⑩ 2 是否会飞 ②③ = 9 \* GB3 ⑨ = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 8 \* GB3 ⑧ = 10 \* GB3 ⑩ 3 是否有腿 = 1 \* GB3 ①②③ = 5 \* GB3 ⑤ = 8 \* GB3 ⑧ = 9 \* GB3 ⑨ = 4 \* GB3 ④ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ = 10 \* GB3 ⑩ （1）身体不能灵活运动。 （2）主要有三个方面，分别是：①支撑身体 ②保护内脏 ③能让身体在一定范围内运动