中考化学个性化辅导方案.docxVIP

页脚内容 页脚内容 6 2009 年松苑中学备战中考誓师大会九年级化学个性化辅导方案（60-80） 2009 年松苑中学备战中考誓师大会 日期: 年 月 日 学员编号： 年级： 总课时数： 学员姓名： 辅导科目：初中化学 辅导时间： 年 学科教师： 学生的基本情况 学习心理 学习态度 习惯与方法 知觉感 学 官 习风 格 思维方式 □ 偏视觉 □ 偏听觉 □ 偏触觉 □ 偏动觉其他： □ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 独立型 □依赖型其他： 学科分析 优点 不足 教学目标与课时分配（总课时 ；辅导时间： 年 月 日— 年 月 日； 课时 / 周 阶段（章节、单元、模块） 1、走进化学世界 2、我们周围的空气 2009 年松苑中学备战中考誓师大会 预 内 容 计课 （包括阶段检测） 时 1、物质的变化和性质； 2、化学是一门以实验为基础的科学； 2 3、走进化学实验室。 1、空气； 2、氧气； 4 3、制取氧气； 4、实验：氧气的实验室制取与性质。  教学目标 1、会判断一些易分辨的、典型的物理变化和化学变化， 知道物理性质和化学性质； 2、能对典型反应进行分类； 3、认识催化剂的重要性。 1、知道空气的主要成分以及各成分的体积分数； 2、认识空气对对人类生活的重要作用； 3、了解空气污染的原因及防治方法； 4、知道氧气的主要性质和用途； 5、初步学习实验室制取氧气的方法； 6、了解自然界氧气的产生和消耗。 3、物质构成的奥秘 4、自然界的 水  1、分子和原子； 2、原子的结构； 3、元素； 1、爱护水资源； 2、水的净化； 1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒； 2、能用微粒的观点解释某些常见的现象； 3、知道原子是由原子核和核外电子构成的； 4、知道原子可以结合成分 4 子、同一元素的原子和离子也可以相互转化。 5、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素， 记住一些常见元素的名称和符号； 6、知道元素的简单分类； 7、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 1、认识水的组成，知道纯 4 水和矿泉水、硬水和软水的区 5、化学方程  3、水的组成； 4、化学式与化合价。 1、质量守恒定律； 2009 年松苑中学备战中考誓师大会  别； 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法； 3、了解水体污染的原因和防治方法，强化保护水资源和节约用水的意识。 4、能说出几种常见元素的化合价； 5、能用化学式表示出常见物质的组成； 6、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的计算； 7、能看懂某些商品标签上表示物质成分及其分量。 1、理解质量守恒定律的含义，能说明化学反应中的质量关系； 2、能用分子、原子（或离 子）的观点解释质量守恒定律； 式 6、碳和碳的化合物 2、如何正确的书写化学方程式； 3、利用化学方程式的简单运算。 1、金刚石、石墨和C60； 2、二氧化碳制取的研究； 3、二氧化碳和一氧化碳； 4、实验：二氧化碳的实验室制取与性质。 4 3、理解化学方程式的含义； 4、掌握化学方程式的书写 （配平）与计算； 5、认识定量计算对化学科学发展的重大作用。 1、了解金刚石、石墨、C60 都是碳的单质，了解碳单质的用途； 2、掌握碳单质的化学性质； 3、掌握二氧化碳的主要性 4 质和用途； 4、掌握一氧化碳的主要性质和用途； 5、初步学会实验室制取二氧化碳的方法； 6、了解自然界的碳循环。 7、燃料及其  1、燃烧和灭火； 2009 年松苑中学备战中考誓师大会  1 、认识完全燃烧的重要性。懂得选择对环境污染小的 燃料； 利用 8、金属和金属材料 2、燃料的合理利用和开发； 3、实验：燃烧的条件。 1、金属材料； 2、金属的化学性质； 3、金属资源的利用和保护； 4、实验：金属的物理性质和某些化学性质。 2 2、认识燃烧、缓慢氧化和 爆炸的条件以及防止失火、防范爆炸的措施。 1、了解金属的物理特征， 能区分常见的金属和非金属， 认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用； 2、知道常见金属的化学性质，了解防治金属锈蚀的简单方法； 3、知道一些常见的金属矿 4 物，了解从铁矿石中将铁还原 出来的方法； 4、了解常见金属的特性和应用，认识加入其他元素可以改良金属特性，知道生铁和钢等重要的合金； 5、知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 1、知道溶液的组成，会判断溶液是否饱和； 2、了解溶解度的含义，能 1、溶液的形成； 2、溶解度； 利用溶解度表或溶解度曲线查 阅有关物质的溶解度； 9、溶液 3、溶液的浓度； 4、实验：一定溶质质量分数的氯化 4 3、了解结晶现象，能说出 一些常见的乳化现象； 钠溶液的配置。 4、能进行溶质质量