高中地理湘教版：精品1-1地球的宇宙环境教学设计.docx

第一章　宇宙中的地球 第1节　地球的宇宙环境 一、【设置情境、典例导航】 2021年5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功登陆火星。下图为“祝融号”火星车及其携带设备图。据此完成1～2题。 1．与月球探测相比，祝融号在火星 面临的最大困难是(　　) A．温差大 B．风沙强 C．辐射强 D．气压低 2．“祝融号”主要任务可能是探测火星(　　) ①质量 ②天气 ③土壤 ④生命 ②③ B．②④ C．①② D．③④ 二、【探究导学、思维建模】 学科素养： 1.综合思维：运用资料，分析地球存在生命的原因，分析航天基地建设的条件。 2．区域认知：结合材料，掌握太阳辐射的分布规律及原因，能够说出圈层划分及其依据，了解地球演化史。 3．人地协调观：运用资料，从太阳辐射、太阳活动两个方面说明太阳对地球的影响。 命题趋势分析： 1.新高考关注宇宙环境新探索的事件、成果,关注地球上的新观测结果等 2.以宇宙新探测为背景考查宇宙环境特点及其对人类活动的影响。 三、【探究主题、必备知识】 【探究主题一 人类对地球宇宙环境的探索】 (上海地理)太空中隐藏着无限的奥秘，人类对太空的探索越来越深入……据此回答1～2题。 1.人类在探月过程中发现，月球表面覆盖着厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面 A.平均温度过低 B.平均温度过高 C.温度变化无常 D.昼夜