高中语文课件：1-3《庖丁解牛》课件67 2022-2023学年统编版高中语文必修下册.pptx

看图猜成语;东施效颦;螳臂挡车;朝三暮四;相濡以沫;庖丁解牛; 学习目标;名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与____ 并称为“ ”。 ;解题;正音;诵读课文 疏通文意 1、朗读课文,读准字音。 2、结合注释逐句翻译课文， 注意圈点勾画,提出疑问。 ; 庖丁解牛 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻！善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“