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;;梳理教材 夯实基础;;1.力是物体对 的作用.只要谈到力,就一定存在着 物体和 物体.
2.两个物体之间的作用总是 的,物体间相互作用的这一对力,通常叫作 和
.
3.作用力和反作用力总是互相 、同时 的.我们可以把其中任何一个力叫作
,另一个力叫作 .;1.实验探究:如图1所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,结果发现两个弹簧测力计的示数是 的.改变拉力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个弹簧测力计的示数总是 的,方向 .
2.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ,方向 ,作用在同一条直线上.;1.一对相互平衡的力作用在 物体上,一对作用力和反作用力作用在 物体上.
(均选填“一个”或“两个”)
2.一对作用力和反作用力 是同一种类的力,而一对相互平衡的力 是同一种类的力.(均选填“一定”或“不一定”);判断下列说法的正误.
(1)物体间可能只有作用力,而没有反作用力.( )
(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力.( )
(3)物体间先有作用力,然后才有反作用力.( )
(4)物体间的作用力和反作用力等大、反向,可以抵消.( )
(5)物块静止放在水平桌面上,物块所受重力和桌面对物块的支持力是一对相互平衡的力.( )
(6)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力.( );;1.在光滑的冰面上,两人相对而立.当一人用力去推另一人时,两人同时向相反方向运动;两个小车上粘有磁铁,让两小车停在水平桌面上距离适当的位置,放手后两小车同时运动(相吸或相斥).
(1)物体间的一对作用力和反作用力的产生有先后顺序吗?;2.拔河比赛时,甲队胜了乙队,是不是甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力呢?;2.拔河比赛时,甲队胜了乙队,是不是甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力呢?;知识深化;例1 用锤头敲玻璃,玻璃被打碎,而锤头未碎,对于这一现象,下列说法正确的是
A.锤头对玻璃的作用力大于玻璃对锤头的作用力,所??玻璃才碎裂
B.玻璃对锤头的作用力大于锤头对玻璃的作用力,只是由于锤头比玻璃能够承受更大
的力才没有碎裂
C.锤头和玻璃之间的作用力是等大的,只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力才没有
碎裂
D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小;例2 如图2所示,一匹马拉着车前行,关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系,下列说法中正确的是
A.马拉车的力总是大于车拉马的力
B.马拉车的力总是等于车拉马的力
C.加速运动时,马拉车的力大于车拉马的力
D.减速运动时,马拉车的力小于车拉马的力;;一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较;一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较;(2)在图4中,画出水平面对木块的支持力FN和木块对水平面的压力FN′.
支持力FN和压力FN′属于一对什么力?分别作用在什么物体上?性质相同吗?;一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较;例3 (多选)如图5所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,使其保持静止,下列说法中正确的是
A.水平力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力
B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力
C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力
D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力;针对训练 如图6所示,人沿水平方向拉牛(可视为质点),但没有拉动.下列说法正确的是
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力;物体受力的初步分析;例4 画出图7中物体A所受力的示意图,并写出力的名称和施力物体:(1)物体A静止,接触面光滑;(2)A沿固定粗糙斜面上滑;(3)A沿粗糙水平面滑行;(4)接触面光滑,A静止.;解析 (1)物体A受重力G、推力F、地面的支持力FN、墙壁对A向左的弹力FN′,施力物体分别是地球、推A的物体、地面、墙壁;
(2)物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力FN、沿斜面向下的滑动摩擦力Ff,施力物体分别是地球、斜面、斜面;
(3)物体A受重力G、支持力FN、滑动摩擦力Ff,施力物体分别是地球、水平面、水平面;
(4)物
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