第10课 辽夏金元的统治 -2024年高考历史一轮复习课件（中外历史纲要上）.pptxVIP

第10课 辽夏金元的统治课标：通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。素养：（1）从时空观念角度梳理辽夏金元政权的建立和发展。 （2）从历史解释、史料实证角度论证辽夏金元的政治制度 （3）结合辽夏金元时期的民族关系，从家国情怀角度认识各民族在统一多民族封建国家建设中的作用。 （一）辽朝1、起源（1）契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎的生活；（2）916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽，与北宋长期对峙。一、辽与西夏 2、统治措施（1）政治：①设置南、北面官制：北面官负责契丹等游牧民族事务；南面官负责汉人为主事务；②选官制度为世选制和科举制并行。③皇帝和宫廷定期迁徙，迁徙中的行营是国家政治中心。（2）经济：提倡农业，接受农耕生活，与北宋互市贸易；（3）文化：仿照汉字偏旁创制契丹文字，接受汉族封建文化。（4）对外：与北宋对峙，大部分时间维持和平、通使、互市 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ———《辽史.百官志一》南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务（契丹人和汉人担任）北面官——负责契丹等游牧民族事物（契丹人担任）学习汉制因俗而治实行 “双轨制”结合材