12、《古诗三首-示儿》+（课件）+2023-2024学年五年级上册语文（统编版）.pptxVIP

学习古诗的基本方法：; ;古诗三首;; 示，表明，把事物拿出来或指出来使别人知道。 示儿：把事物摆出来或指出来给儿子们看 ; 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，南宋诗人之冠。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。;; 以小组为单位合作学习，自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 ; 句意：本来就知道人死了就什么都没有了。;句意：只是因为看不到全国统一而感到悲伤。; 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 ; 句意：宋朝的军队向北方进军收复中原的时候，祭祀祖先时不要忘了把这个消息告诉你们的父亲。; 示 儿 陆 游 死 去 元 知 万 事 空， 但 悲 不 见 九 州 同。 王 师 北 定 中 原 日， 家 祭 无 忘 告 乃 翁。; 诗人悲伤祖国没有统一， 诗人悲伤大好江山落入了金兵之手， 诗人悲伤不能在有生之年看见九州统一。 ; 从这句诗中你又体会到了什么？这体现了作者什么样的情感？; ; ; 读诗意，背诗文 注意揣摩表情，沉重读诗 ; 题陆放翁诗卷后 （宋．林景熙） 床头孤剑空有声，坐看中原落人手。 青山一发愁蒙蒙，干戈况满天南东。 来孙却见九州同，家祭如何告乃翁！ ; ; 1.背诵古诗《示儿》。 2.陆游还写了许多的爱国诗词，今天老师给你们推荐一首：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，请同学们自由读读。 ;再见