中光高级中学学校课程计划.docxVIP

word 格式整理版 上海市同凯中学学校课程计划 中光高级中学是一所公办可寄宿的高级中学，是华师大课程与教学研究所实验学校、嘉定区教师进修学院基地学校，上海市文明单位，嘉定区教育系统优质学校。学校现有 18 个教学班，近 700 名学生，教职工近 72 人，高级教师占 30％， 拥有全国优秀教师，市、区优秀班主任和骨干教师数十名。学校积极开展现代学校制建设，全面引入 ISO9000 学校质管体系，成为嘉定区首家通过国家ISO9000 质认证的学校。 近来学校锐意改革， 断进取， 努打造“自主发展、 人文见长的办学 特色，从校园环境建设、制建设和人资源开发入手， 构建起新时期与时俱进的校园文化，整个校园洋溢着浓郁的中国传统文化特色。 一、学校背景分析 历史传承 中光高级中学的前身，是一个有着 60 多办学历史的校， 教师勤恳敬业、校园文化氛围浓厚。一代代中光人在断传承和创新的基础上， 逐步形成“朴 实进 ,致知的中光校训、“严谨、坦诚、创新、重效的教风和“勤奋 好学，求实进取的学风， 这些优的中光， 将在中光高级中学得到新的继承和发扬，这将为中光高级中学的可持续发展，提供竭的源泉。 办学条件 中光高级中学是一所全日制公办可寄宿高中学校，它的搬迁得到嘉定区政 府、区教育局在资和政策上的大支持， 新校址地处嘉定中心城区，改建后的中光高级中学校园环境优美，教学设施一。 学校拥有综合教学楼、学科专用教 范文范例 学习指导 word 格式整理版 室、技能实训室、综合实验楼、多媒体教室、图书信息中心、宿舍楼、师生专用餐厅、塑胶运动场等现代化教学设施，这为中光高级中学的可持续发展， 提供可靠的物质保障。 师资 学校师资优，师德高尚，拥有全国优秀教师、市、区优秀班主任和区骨干教师数十名，高级教师比达 30%以上。学校师资队伍结构合，中青教 师是学校师资队伍的主体， 16%的教师具有研究生学历，大部分中青教师研究生课程班毕业。 二、指导思想 认真贯彻实二期课改， 依据《上海市普通中小学课程方案》所规定的课程结构、科目配置和市教委 2009 课程计划， 按照“夯实基础、优化课程、丰富内涵、多元发展的学校课程优化目标，贯彻“以学生发展为本的。 结合学校、学生、教师实际，编制本课程计划，促进基础型课程的校本化建 设，展型课程的多样化建设， 研究型课程的规范化建设，使学校课程凸现“宽基础、厚体验、重技能的特色。 三、课程目标 （一）品德目标 培养学生具有高的责任感（自我责任感、家庭责任感、集体责任感、国家责任感、社会责任感）和勤俭刻苦的奋斗；确有民主意识和法制意识，遵 纪守法，举止文明；教育学生树远大志向，坚强的意志品质，优的性格和健 范文范例 学习指导 word 格式整理版 康的心，以及善于人际沟通、独自主的能。 （二）知识目标 促进学生全面掌握和灵活运用学科知识，文科知识融会贯通，相互迁移， 解一定的艺术、体育运动和日常生活知识，解科学新发展；依据学情况， 宽部分学生的知识面（涉及经济、政治、科技新发展、第二外语等） ，奠定学生人生发展的基础。 （三）体质目标 通过体育教育，确保学生在正常情况下体检合格和体锻达标达 95%以上，培养学生的体育健身、保健意识，养成好的体育运动习惯，较好地掌握一定的体育运动技能；促进部分学生的体育竞技技能，体育竞赛获奖。 （四）人文修养目标 通过三类课程的教学，培养学生具有一定的人文知识、人文意识，人文、 人文情怀，大部分学生具有一定的人文素养和儒雅之气、刚柔兼备的人文气质。 （五）艺术修养目标 确保学生解与熟悉一定数的国内外音乐美术的经典佳作 （尤其是中华民族传统音乐、戏曲、绘画作品等），掌握一定的音乐美术知识和艺术作品的欣赏方法，具有一定的艺术鉴赏能和艺术情趣， 培养部分学生初步掌握一定的音乐绘画等艺术技能。 （）技能目标 培养学生具有一定的学习技能（书写、计算机操作）、实验技能、语言技能、艺术技能、生活技能、社会交往技能和部分动手操作的实践技能；培养部分学生获取艺术等级证书，培养与提升学生的实践能、 创新能、 组织活动能和一 范文范例 学习指导 word 格式整理版 定的英语、德语交会话能，具备一定的信息技术和计算机应用技术。 四、课程设置 （一）学校课程计划总表 级课时 级 课时 高一 高二 高三 说明 课程科目 每学期安排一周时间集中培训 程 信息科技 2 周课时数 28 24 14 包括每个文化节， 视为节庆活 专题教育或班团队活动 1 1 1 动课，分上下两学期进； 每学 两次的素质教育活动 展 社会实践 社区服务 每学安排 2 周 型 课 自主展 高三级为学科展类，包括物、化、 生、史、地、政；高一、高二级为自 2 2 8 主展，包括 语言展类，如德语、 程 日语、法语等，特别是德语，作为 学校的办学特