19大象的耳朵 课件-语文二年级下册（统编版）.pptxVIP

大象的耳朵; “耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。”这是说的大象。 我们都知道大象的鼻子很有用，可以帮助人们干活，那你知道大象的耳朵有什么作用吗？让我们走进课文去一探究竟吧！;大象的耳朵;似;;似的;shù;我会认;fán ;请同学们朗读课文并思考下面的问题：;第一部分（1）耷拉着的耳朵。写大象的耳朵耷拉着。;第三部分（8—11）竖起的后果。写大象让耳朵竖起来以及竖起来的后果。;;;识记方法; 小兔子这样问，大象是怎么答的呢？; 大象本来觉得自己的耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，这时大象心里是怎么想的呢？再读课文，找出相关语句读一读。; 大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？; 小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠的耳朵都是 的，而大象的耳朵是 的。;; 示例：自由自在 自吹自擂 自作自受 自高自大 自给自足; 大象想尽了办法把耳朵竖起来，可是又发生了什么呢？; 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。;;做出改变; 请你结合实际，说说你如何理解“人家是人家，我是我”这句话？;;; 假如后来大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿等小动物，他会对他们说些什么呢？;课文主要内容;;一、加偏