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- 2023-10-28 发布于浙江
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实心球教学反思
投掷类的项目对技术动作的理解最为关键,也就是发力的过程,因此在实际的教学对学生进行技术动作的有效的传授是非常重要的。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的用力顺序,教学难点出手的角度和速度,我们教师一定要把握这两点。在教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学习的每步用力顺序。由分解练习到动作的整合练习的过程,使学生能正确理解发力过程并能协调用力,以此来提高教学实效。
1、平坐。首先学生平坐在垫子上体会上肢出手的动作,平坐时学生重心较低,让学生体会为让球抛远必须提高出手的角度。为使球抛远必须做充分的引球动作。(注意要有正确的持球动作)
2、双膝跪立。让学生体会腰腹部的屈伸用力的过程。学生先进行后仰反弓,加大工作距离,并结合第一步的动作进行尝试练习。为使增加后仰反弓的效果可以两学生一组协作完成此动作。
3、平行开立。结合前两个动作直立后进行练习。在找出其中的不同,和需要加入的动作,体会预摆、振腰出手的动作。也可同伴协作完成。
4、前后开立。从上面的三步逐渐深入,前后开立,增加做功的距离,重心由后向前移到送髋到腰部屈伸到上肢的出手动作。
5、整合。将前四步的动作按照顺序进行连接。调整好身体重心的平稳移动,增加实心球超越器械的工作距离,身体的发力阶段机体要依次用力,使力量依次从后腿部-髋部-腰腹部-上肢-手协调用力,从下面传到上面;最后是身体的重心向前平移。
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