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八年物理上册实验专项练习
1、如图
4
所示,该刻度尺的分度值是 mm,物体的长度是
cm。符 量
是
图 5 所示, 合长度测
要 求 的
。(2)如图 6 所示,秒表的读数为 s。
2、2016 年女子冰壶世锦赛的举行时间为 3 月 19 日~27 日。如图为用刻度尺测量冰壶的高度 AB 如图乙所示,其高度为 cm。冰壶投掷出去
后继续往前运动,此时的冰壶相对于看台上的观众是 的(选填“运动”或“静止”)。
3、如图是某住宅小区内的场景。
图中B 是汽车限速标志,它表示的含义是 。
按规定,汽车在小区内行驶 100 m 至少需要 s。行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 的。
4 、行驶中的卡车速度计指针如图所示时, 车速为
km/h;按此速度匀速行驶 360 km,所需时间为
。
5、在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是 。(2)实验中需要的测量工具有 。
实验时应使斜面的坡度小些 ,这样做的目的是 。
某次实验的过程如图所示,图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s, 小车通过斜面下半段路程的平均速度是
m/s。
6、如图 10 所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声 的 叉 股 , 我 们 看 到 的 现 象是 , 此现象
说 , 塑 料 球 的 作 用
是 。
7、小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取了 200 g 的水加热, 下表是他们记录的有关数据.
时 间 / min
水 温
/℃
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
(1)加热前水的温度如图所示,把烧杯中的水加热至沸腾,水需要吸收的热量 (假设加热过程中水的质量不发生变化)(2)下图中,表示水沸腾的图是
根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是
小华发现,水从开始加热到沸腾这段时问过长.如果要适当缩短实 验 时 间 , 则 可 行 的 一 种 方 法是 .
试 分 析 水 的沸 点 不 是 100 ℃ 的 可 能 原 因 ( 写出 一 种 即可)
。
8、学做“观察水的沸腾”实验时:
( 1 ) 在使用温度计前, 应该观察它的 , 认清它的 。
右图甲为某同学实验时测沸水温度的情形 .他的错误之处是 。
该同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔 1min 记录水的温度如下表所示:
时间 ·
时
间 · 11
12
13
14
15
16
17
18
/min
·
·
·
温
度 · 95
96
97
98
98
98
98
…
/℃
·
…
·
·
时水中气泡上
升过程中的两
种况,如图
中 A、B 所示,则图中 是水沸腾前的情况,图中 是水沸腾时的情况。
② 从记录数据可得出的结论是:水沸点是 ,沸腾过程中温度
③ 记录数据可得出水的沸点低于水 100℃,
原 因
是 。
④ 次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是 。
9、如下图所示为锡熔化和凝固的图象,根据图象可知:
锡的熔点是 ℃,凝固点是
℃。
BC 段表示的是 过程,这一过程要
热,但温度 。EF 段表示的是 过程,这一过程要 热,温度 。
AB 段锡所处的状态为 ,CD、DE 段锡所处的状态为
,EF 段锡所处的状态为 。
10、如图甲所示,是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
试管内物质在加热过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方
法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 。
某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示, 则可知该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”).
在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质会停止熔化;将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。说明固体
熔化时需要
(选填“吸收”或“放出”)热量。
根据描绘的图线可知,该物质的熔点为 ℃,该物质在第 5min 时处于 态;仔细观察图像发现,该物质熔化前
(AB 段)升温比熔化后(CD 段)升温 (选填“快”或“慢”)。
图像中DE 段是 过程。5.(6 分)(2017·厦门期中)小雨同学用如图甲所示的装置对冰加
热 , 根 据实验记录分别绘制
了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙、丁所示。请你回答:
图乙中,温度计的示数为 ℃。
在图丙中, (选填“AB”“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程;在第 10min,烧杯里的物质处于 (选填“固态”
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