高中地理课件湘教版：3-6气候类型及判读.ppt

考点二　气候类型及其判读 知 识 梳 理 知 识 梳 理 知 识 梳 理 知 识 梳 理 知 识 梳 理 经 典 例 题 差异：①地年降水量多于②地；①地降水主要集中于冬季，②地全年少雨。 原因：①地西临地中海，冬季受暖湿的西风影响，降水较多；夏季受副热带高压控制，降水较少；②地终年受副热带高压控制，降水稀少。 经 典 例 题 (1)气温年变化曲线和降水柱状图(图1) 利用气温年变化曲线和降水柱状图判断气候类型是最基本的考查方式,一般曲线表示气温、柱状表示降水量。 　　　图1　　　　　　　　　图2 读 图 攻 略 (2)点状图与点状折线图(图2) ①气温降水点状图中的横、纵坐标分别代表气温和降水量,点表示月份。判读时从图中读出每一个点对应的气温坐标和降水量坐标,即该月份的气温和降水量,然后判断气候类型。判断气候类型时通常选取最冷月和最热月对应的点进行分析。 读 图 攻 略 ②气温降水点状折线图与气温降水点状图相似,前者用折线将表示不同月份的点连接起来。不同的是,折线图一般只选取一年中代表四季的1月、4月、7月、10月四个月份。在这两类图中,气温年较差越小,降水的季节分配越均匀,表示月份的点在坐标图中的分布就越集中,如热带雨林气候和温带海洋性气候。 读 图 攻 略 (3)气温降水变化范围图(图3) 图3 该类图式的形式多样,承载的信息也很丰富,读图时一定要认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图例的内容,然后再根据图示气温和降水量的变化范围进行思考。判读时要善于找范围边界的“最点”,通过分析纵向或横向的最大点、最小点以及它们的差值(变化幅度)反映的气温和降水特点,就可进行气候类型的判定。 读 图 攻 略 (4)气温和降水等值线图(图4) ? 图4 在图中依据等值线分布趋势,读出气温、降水资料,再进行气候的判断。 读 图 攻 略 (5)气温降水玫瑰图(图5) ? 读 图 攻 略 玫瑰图与坐标图的不同之处在于:它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水量的多少。图中12条半径分别代表一年的12个月,用不同的线表示各月的降水量和气温,据图可读出每个月的气温和降水量数值。判读玫瑰图时,应明确中心点的数值为0,离中心点越远,气温或降水量的数值就越大;注意月份的排列以及气温、降水量单位的标注;选取1月和7月的气温、降水量数值来进行分析判断。? 读 图 攻 略 ? 下图为亚欧大陆40°N附近东西两侧两个测站1、4、7、10四个月的气候资料图。完成下面两题。 读 图 攻 略 1.(2018浙江11月选考,13,2分)甲、乙两地气候相比?(　　) A.1月降水甲比乙多　???? B.气温季节变化甲比乙大 C.7月气温甲比乙低　???? D.降水季节变化甲比乙小 B 读 图 攻 略 2.(2018浙江11月选考,14,2分)乙地1月降水主要受?(　　) A.西北风的影响　???? B.副极地低压控制 C.沿岸暖流影响　???? D.盛行西风的控制 D 读 图 攻 略 A 经 典 例 题 B 经 典 例 题 ? 1.宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。若等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大。 (2)根据各等降水量线的数值及分布特征,分析降水量变化的趋势。一般来说,沿海地区年等降水量线与海岸线平行、年等降水量线数值由沿海向内陆减小。 (3)降水的垂直分布规律:一般在迎风坡上随高度增加,降水呈现少—多—少的分布规律;在背风坡,随着高度的降低,降水呈现由多到少的分布规律。 读图攻略　等降水量线图的判读 2.微观看特殊 (1)年等降水量线凸向数值小的地方,说明该地年降水量比周围地区多;凸向数值大的地方,说明该地年降水量比周围地区少。 (2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,则降水多的区域为迎风坡。 (3)如果某一区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”的规律判读。 ? 读图攻略　等降水量线图的判读 读某地年平均降水量等值线图,得到的正确信息是?(　 　) A.降水量从西北部向东南部逐渐减少 B.西北及北部山区降水量大于700 mm C.东北迎风坡降水量最少 D.该地区年降水量空间分布 不均,与地形关系密切 D 读图攻略　等降水量线图的判读 湘教版☆高中地理必修Ⅲ 探究点一 读图攻略 第一节 地球与地球仪 （第1课时） 2021届高考地理一轮复习☆基础知识篇 自然环境中的物质运