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理论研究·音乐 大 众 文 艺大 众 文 艺
作品,有较高的艺术价值。《我住长江头》这首艺
术歌曲就是青主选用了[卜算子]里优美的诗词。歌
解析青主的艺术歌曲《我住长江头》曲开始是平静的,“我住长江头,君住长江尾”我
住在长江的源头,你住长江的尾口,直接道出了悠
韩 华 (西北民族大学音乐学院声乐教研室 甘肃兰州 730020) 悠的长江水把双方相隔在长江的两头,一种思念与
期盼的意境油然而生;第三、四句“日日思君不见
摘要;艺术歌曲是一种特定的歌曲体裁,通过将优美的歌词和 君,共饮长江水”仿佛在问,为什么天天想你却又
动听的旋律,配上相应的钢琴伴奏而谱写成一首首好听的声乐作品, 见不到你,尽管我们都喝着同一江水,流露出一种无可奈何的情
作品重点表现人物内心的情感世界,赋予诗意般的意境,在欣赏时总 感,把人的心情带到了焦急的等待当中;中间部分的“此水几时
会让人流连忘返。《我住长江头》是中国近现代艺术歌曲中的优秀作 休?此恨何时已”这句融情于水,以水喻情,也是情绪的升华,感
品,是著名作曲家青主的代表之作。全曲以滚滚的长江水为旋律线 叹相思苦恨什么时候才能结束,这长江的水什么时候停止流淌,好
索,贯穿全文,借水抒情,借水喻情。本文通过对《我住长江头》的 像致使她们两岸相隔的就是这滚滚的长江水,把心中的思念转化为
艺术解析,希望能帮助声乐学者在对艺术歌曲的演唱和学习上有一个 对江水的愤怒;最后两句“只愿君心似我心,定不负相思意。”这
全面的认识和了解。 两句是全诗的高潮部分,把内心的爱宣泄出来,只盼望你的心和我
关键词:艺术歌曲;情感表现;艺术修养;艺术魅力;艺术处 一样,不要辜负了这份相思情意。全词层层递进,主题明了,短短
理 几句却感情起伏多次,语言直白、感情热烈,用质朴清新的语言道
出了现实的曲折婉转,含蓄中散发着对爱情勇敢的追求。
在中国,艺术歌曲的创作始于20世纪初。一些留洋学成归来 (二)《我住长江头》的艺术处理
的音乐家们,尝试着运用欧洲的作曲技法,创作中国风格的艺术 《我住长江头》全曲采用6/8拍,慢板,复二部曲式,结构
歌曲。在他们的作品中,大多比较注重调性的布局和曲式结构的 工整、主题明了、层次鲜明。它对节奏的快慢,强弱的处理,声
安排,注意艺术形式和精神内涵的融合。 音线条的连贯,和稳定的呼吸有较高的要求,扎实的基本功是歌
本文中,本人选用了著名作曲家青主的艺术歌曲《我住长 唱的重要保障。高尔基在论文学艺术创作时说过:“重要的不在
江头》来分析它的作品特点,目的是让自己在艺术歌曲的演唱和 于你说的是什么,而在于你如何说”。这句话同样适合在《我住
学习过程中有一个深层次的认识和了解,从而提高自己的艺术修 长江头》歌曲里的演唱指导。我们要先认真的读谱和研究歌词,
养。这首歌曲是中国近现代艺术歌曲的代表之作,每一句抒情的 在唱之前,先把拍子打正确,找准强弱拍,把歌词朗诵几遍,体
旋律都体现出作曲家创作时深刻的人生和情感经历,每一句叙事的 会诗词韵味,A部的演唱是平缓的诉说,B部形成鲜明的对比,对
语句都描写出他对审美境界的深度理解和高度追求,此曲寄托作者 歌曲的节奏、速度、音符时值等各种表情记号正确掌握和理解,
对往事的回忆和思念之感,曲词间流露出内心世界对明天的美好向 只有先做到心中有歌,理
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