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小班教育随笔赏析 “小班教育随笔”美文随笔生活共享给大家。  小班教育随笔  　　小班教育随笔，每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，以下的小班教育随笔，欢迎阅读借鉴!   　　小班教育随笔  　　俊俊在班里是一共性格孤僻的孩子，入园后他总是不愿与老师沟通，不情愿与小伴侣在一起，宁愿一个人缩在墙角，拒绝参与一些嬉戏活动，总以端详的眼光来关注四周的人和事，有时还实行抵触心情，不愿从自我中心中走出来，而且自尊心很强!他每次小便总是大方不愿与老师讲。我们对他实行了许多的方法，但是效果不是很大，他还是很孤僻。  　　父母是孩子第一任老师，而老师又是孩子的