小学英语_Unit 6 work quietly Part A lets talk教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

Unit6 work quietly Part A教学设计 PAGE 3 一、教材分析 本节课是第六单元的第一课时，在本单元中起承上启下的作用。承接五单元B部分学习的动词的现在分词，主要重点学习句型What are … doing? Whats the … doing?及其回答。情境上则是承接了六单元主情景图片中孩子们在教室里观看动物园影片以及参观动物园的情境。 二、教学目标： 1. 学生能在图片和老师帮助下理解对话大意； 2. 能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演； 3. 能够在情境中运动句型What are … doing? Whats the …doin