五年级上册多边形的面积计算分类专项训练.docxVIP

课 题 多边形的面积计算 1.在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积，能比较熟练地运用平行四边形面积的计算公式解答有关应用题。 理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算． 教学目标 重点、难点 ) 理解、掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和（或差）；能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。 理解公式并正确计算平行四边形的面积。 理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积． 理解、掌握梯形面积的计算公式。 掌握组合图形的面积的计算方法。 考点及考试要求 多以应用题的形式考察，综合性较强，要求学生的处理问题能力高。 教学内容 一、平行四边形 | 长方形： 周长=(长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2 面积=长×宽 字母公式：S=ab 正方形： 周长=边长×4 字母公式：C=4a 面积=边长×边长 字母公式：S=a 平行四边形的面积=底×高 S=ah ! 规律总结： ○1 平行四边形可以转化成一个长方形； ○2 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形； ○3 长方形的长相当于平行四边形的底； ○4 长方形的宽相当于平行四边形的高； ○5 长方形的面积等于平行四边形的面积； 因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。 ： 例 1：把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。 例 2：计算下面各个平行四边形的面积。 （1）底=，高=。 （2）底=，高=。 ； 例 3：计算下面每个平行四边形的面积 2cm … 15dm 针对练习 1：一块平行四边形钢板，底，高 6m，它的面积是多少如果每平方米的钢板重 38 千克，这块钢板重多少千克 针对练习 2：有一块平行四边形草地，底长 25m，高是底的一半。如果每平方米的草可供 3 只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天 针对练习 3：一块平行四边地,底长 150m,高 80m,这块地有多少公顷在这块地里共收小麦 7680 千克,平均每公顷收小麦多少千克 ` 针对练习 4：一个平行四边形的周长是 78cm（如图），以 CD 为底时，它的高是 18cm，又 BC 是 24cm，求它的面积。 A D 18 B 24 C : 针对练习 5:求右面平行四边形的周长。 8 6 12 二、三角形 三角形的面积=底×高÷2 底=面积×2÷高； 高=面积×2÷底字母公式： S=ah÷2 · 规律总结： ○1 平行四边形的底相当于三角形的底； ○2 平行四边形的高相当于三角形的高； ○3 平行四边形的面积等于三角形面积的 2 倍； 因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×高÷2 例 1： 】 ○1 两个完全一样的三角形能拼（ ）所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。 ○2 一个三角形底是 5cm，高是 7cm，面积是（ ）。 ○3 一个三角形的面积是，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。 例 2：选择正确的答案的序号填在括号里。 ○1 两个完全一样的三角形，可以拼成一个（ ） A、长方形 B、正方形 C、梯形 D、平行四边形 ○2 要计算三角形的面积，必须要知道它的（ ） ( A、底和高 B、底的面积 C、高和面积 ○3 三角形与平行四边形面积和高都相等，已知平行四边形的底是 16cm，三角形的底是（ ）cm。 A、8 B、32 C、16 D、无法确定 针对练习 1：一个三角形的面积是 m2，高是 6dm，底是多少 dm … 针对练习 2：一块三角形地，底长是 150m，高是 50m，共收油菜籽千克，平均每公顷产油菜籽多少千克 针对练习 3：现在有一块长 6m，宽的黄布，要做成两直角边分别为 m 和的小直角三角形旗，可以做多少面 针对练习 4：一个三角的底长 3m，如果底延长1m，那么三角形的面积就增加 m2。原来三角形的面积是多少 m2 ？ 针对练习 5:求右面三角形的 AB 上的高。 三、梯形 !  C 4 3 A 5 B 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）×h÷2 规律总结： ○1 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形；○2 平行四边形的底相当于梯形的上下底之和； ○3 平行四边形的高相当于梯形的高； ○4 平行四边形面积等于梯形面积的 2 倍； 因为平行四边形面积=底×高，所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2 例 1：计算梯形的面积。 m ^ 例 2：计算下面每个梯形的面积。 ○1 上底:，下底:，高:2m ○2