病句类型及例句课件.pptxVIP

病句类型以及例子 1 一、 成分残缺 1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同 学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么？改为 “由于这样好的成绩，她得到了......”) 2、 通过这次学习， 使我受到深刻的教育。 (“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这 个介词，使主语丧失了。) 2 二、语序不当 1、为了表彰先进，我们了解了许多李老师 忠诚党的教育事业的动人事迹。 (为了表 彰先进，我们了解了李老师许多忠诚党的 教育事业的动人事迹。) 2、新建的班委会健全并建立了一系列班级 管理制度 (新建的班委会建立并健全了一 系列班级管理制度。) 3、我们必须认真克服随时发现日常生活的 缺点。 (我们必须随时发现认真克服日常 生活的缺点) 3 三、搭配不当 1、他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越 干越有劲。 “虽然”改为“不但” “不仅”。 2、我们应该接受大家的意见，改正工作中 的错误和缺点。 改正”与“缺点”不搭配， 应 说“克服缺点，改正错误。 ” 3、在会上，他积极地听取人家对他的批评。 “积极”应改为“虚心 4、四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握 了这门技术。 “成熟”应改为“熟练”。 4 四、表意不明(歧义) 1 、上课了，小王还没到校，班主任焦急地说： “她可是从来 不请假的呀„„” (“从来不请假”有歧义