八年级数学上册 第13章 轴对称全章节导学案(无答案)(新版重点.docxVIP

轴对称 13.1.1 轴对称 课型：新授课课时：1 课时学习目标： 理解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念。 了解轴对称的对称轴，两个图形关于某直线对称的对称轴、对应点。 (3)掌握线段的垂直平分线的概念。 （4）理解和掌握轴对称的性质。 学习重点：轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念 学习难点：轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别与联系。一、自学指导：阅读课本P58－60，完成下列各题： 预习学案： 如果一个图形沿一条 折叠, 两旁的部分能够完全 .这个图形就叫做轴对称图形 ,这条 就是它的 , 这时,我们也说这个图形关于这条 (成轴) 对称. 一个图形沿着某条直线折叠，如果他能够与 重合,那么就说 关于这条直线对称,这条直线叫做 ,折叠后 叫做对称点. 预习思考： 成轴对称与轴对称图形的区别是什么？ 图形轴对称的性质是什么？ 二．自学检测 下面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出对称轴。 我国的文字非常讲究对称美，分析图中的四个图案，图案（ ）有别于其余三个图案． (A) 1 (B) (C) (D) PAGE PAGE 10 如图是我国几家银行的标志，在这几个图案中是轴对称图形的有哪些？它们各有几条对称轴，你能画出来吗？（小组讨论完成） 3、李芳同学球衣上的号码是 253，当他把镜子放在号码的正左边时，镜子中的号码是 （ ） （A） （B） （C） （D） 4、观察规律并填空： 5、参照下图说明轴对称图形与两个图形成轴对称有什么区别与联系？ （小组讨论回答） 三．课堂小结：通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑吗？ 四．课堂小测 1、课本P64 习题 1、2、3 2、下面哪些选项的右边图形与左边图形成轴对称? 3、如图，若沿虚线对折，左边部分与右边部分重合，请找出图中A、B、C 的对称点，并说出图中有哪些角相等?哪些线段相等? 4、找出英文 26 个大写字母中哪些是轴对称图形？ 5、你能举出三个是轴对称图形的汉字吗？ 轴对称习题 课型：练习课 课时：1 课时一．选择题： 如图，各电视台的台标图案中，是轴对称图形的是（ ）． A B C D 在下图中对称轴最多的图形是（ ）． A B C D 如图，△ABC 中，BC=AC，将△ABC 沿CE 折叠，使得点A 与点B 恰好重合，则下列说法中不正确的是（ ）． 1 A EA．CE⊥AB B．CE= 2 AB E C．CE 平分∠ACB D．CE 平分 AB B C 小明上场前，从旁边墙上的镜子里看到自己球衣上的图案为“21”，则 他是（ ）号球员． A．15 B．21 C．12 D．51 如图，直线m 是多边形，ABCDEFGH 的对称轴， BC∥AD∥m，∠B=130°， 那么∠GHA=（ ）． A．130° B．110° C．140° D．170° 如图，是一辆车的车牌在水中的倒影，这辆车的车牌号是（ ）． A．M17639 B．W17936 C．W17639 D．M17936 点P 是△ABC 中边AB 的垂直平分线上的点，则一定有（ ） A．PA=PB B．PA=PC C．PB=PC D．点P 到∠ACB 的两边的距离相等 如图，直线 l 是四边形 ABCD 的对称轴，若 AB=CD，有下列结论：（1）AC ⊥BD； （2）AB∥CD；（3）AO=CO；（4）AB⊥BC．其中正确的结论有（ ）个． A．4 B．3 C．2 D．1 △ABC 中 ACBC，边AB 的垂直平分线与AC 交于点D，已知AC=5，BC=4，则△BCD 的周长是（ ） A．9 B．8 C．7 D．6 二．填空题： 观察如下 26 个英文字母： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 其中是轴对称图形的有 个． 汉字中有许多轴对称图形，请你举出这样的五个汉字： 。 仔细观察图中的图案，并按规律在横线上画出合适的图形． 如图，点 P 在∠AOB 内，点 M、N 分别是点 P 关于 OA、OB 的对称点，若△PEF 的周长为 15，则MN 的长为 ． 坐标平面内，点 A 和 B 关于 x 轴对称，若点 A 到x 轴的距离是 3cm， 则点B 到 x 轴的距离是 ． 6.（思考）小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按图 1 ①的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短 1cm；展开后按图②的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长 1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是 cm． A DE D E 如图，△ABC 中， AC=14cm，D 是 AB 的中点，DE⊥AB 于 D 交 AC 于 E， △EBC 的周长是 24cm，求BC 的长． B