四川建筑职业技术学院多媒体课件评1安全文明施工.docxVIP

专家根据评审标准对参评课件进行网评，并填写《四川建筑职业技术学院多媒体课件评审专家意见表》（见附件3件评审标准（暂行）一级指标多媒体效果（30分）教学内容（ 专家根据评审标准对参评课件进行网评，并填写《四川建筑职业技术学院多媒体课件评审专家意见表》（见附件3 件评审标准（暂行）一级指标多媒体效果（30分）教学内容（20分）教学设计（30分）其他（20分）二级 ，逻辑性强教案头编写规范、科学，有详细的教学过程设计详案内容详实，使用字体、图片、层次合理采用了技术 以上（包含1/2，四舍五入）通过票的课件为通过”。4．对获得1/2～2/3通过票的课件进行现场复评审 学院课件评审工作由教学副院长领导，图书信息中心组织实施。 学院每年成立课件评审专家组， 专家组组长由学院教学副院长担任， 副组长 由图书信息中心主任担任， 成员由教务处处长和各教学系部主任担任。 评审工作 人员由网管中心人员担任。 二、评审标准 （见附件 1） 《四川建筑职业技术学院多媒体课件评审标准（暂行）》。 三、课件要求 1．课件和电子教案应相匹配。 课件不少于 30 学时， 电子教案应为一门完整 的课程。 3．课件应采用图片、音频、视频和动画等多种媒体形式制作。 若提交的参评课件未达到上述规定， 或无法打开， 或半数以上到会评审专家 认定的其他情况，则该课件不予 过”。 五、评审形式与方法 1．课件评审采用网评和现场复评审相结合的形式。 2．评审专家根据评审标准对参评课件进行网评， 并填写 《四川建筑职业技 术学院多媒体课件评审专家意见表》（见附件 3），给出 过”或 通过”意见。 3．获得 2/3 以上（包含 2/3 ，四舍五入） 通过票的课件为 过”； 未获得 1/2 以上（包含 1/2 ，四舍五入） 通过票的课件为 通过 ”。 4．对获得 1/2 ～ 2/3 通过票的课件进行现场复评审。 获得现场 2/3 以上（包 含 2/3 ，四舍五入） 通过票的课件为 过 ”。 。 四川建筑职业技术学院 指标多媒体应用多媒体设计界面效果运行状况教学内容知识体系内容规范资源应用教学目标内容组织教案头设计详。获得现场2/3以上（包含2/3，四舍五入）通过票的课件为过”。。附件1 指标多媒体应用多媒体设计界面效果运行状况教学内容知识体系内容规范资源应用教学目标内容组织教案头设计详 。获得现场2/3以上（包含2/3，四舍五入）通过票的课件为过”。。附件1四川建筑职业技术学院多媒体课 ），给出过”或通过”意见。3．获得2/3以上（包含2/3，四舍五入）通过票的课件为过”；未获得1/2 案质量软件使用设计水平整体效果推广应用创新创意评审标准有文字、图片、音频、视频、动画多种媒体配合适当 四川建筑职业技术学院多媒体课件评审标准（暂行） 一级 指标 多媒体 效果 （30 分） 教学 内容 （20 分） 教学 设计 （30 分） 其他 （20 分） 二级 指标 多媒体 应用 多媒体 设计 界面效果 运行状况 教学内容 知识体系 内容规范 资源应用 教学目标 内容组织 教案头 设计 详案质量 软件使用 设计水平 整体效果 推广应用 创新创意 评 审 标 准 有文字、图片、音频、视频、动画 多种媒体配合适当、协调 界面布局合理、 有创意， 色彩协调， 整体效果 好 运行可靠，没有 机”现象，导航清晰简捷， 没有错误 符合课程教学要求，取材合适、深度适宜 在制作量范围内的知识体系结构完整 教学内容正确， 文字、 符号、 单位和公式符合 国家标准 引用资源来源清楚，无侵权行为 清晰、准确，适应于相应认知水平的学生 启发引导性强，符合认知规律，逻辑性强 教案头编写规范、 科学， 有详细的教学过程设 计 详案内容详实，使用字体、图片、 层次合理 采用了技术含量较高的软件，或自行设计的软 件 自设计量大，用户环境友好， 使用可靠、安全， 素材资源规范合理 课件整体效果印象较好 课件设计有较大推广价值 课件设计有创新或创意新颖 评分标准 A 10 5 10 5 5 5 5 5 5 5 10 10 4 4 4 4 4 B 8 4 8 4 4 4 4 4 4 4 8 8 3 3 3 3 3 C 6 3 6 3 3 3 3 3 3 3 6 6 2 2 2 2 2 D 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 4 4 1 1 1 1 1 E 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 2 0 0 0 0 0 案质量软件使用设计水平整体效果推广应用创新创意评审标准有文字、图片、音频、视频、动画多种媒体配合适当以上（包含1/2，四舍五入）通过票的课件为通过”。4 案质量软件使用设计水平整体效果推广应用创新创意评审标准有文字、图片、音频、视频、动画多种媒体配合适当 以上（包含1/2，四舍五入）通过票