小学语文_《四季之美》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 3 22 《四季之美》教学设计 导入 同学们，一年有四季，春夏秋冬，各自不同。你喜欢哪个季节呢?能用上一个四字词语来说说吗？比如：我喜欢细雨霏霏的春天。（我喜欢……的夏天、我喜欢……的秋天、我喜欢……的冬天） 一年四季，各自韵味不同，今天我们就来学习一篇散文《四季之美》。 （板书：四季之美） 一起读课题。 二、介绍作者 这篇文章是日本作家清少纳言的作品，来一起读读她的简历： 清少纳言，日本平安时代的女作家。姓清，“少纳言”是她在宫中的官职。著有《枕草子》，为日本最早的随笔作品集。 清少纳言是一位造诣极高的作家，这样一位作家，她笔下的文字