人教版小学语文四年级下《鱼游到了纸上》ppt课件.pptxVIP

人教版小学语文四年级下《鱼游到了纸上》ppt课件.pptx

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看到这个题目,你有什么想法? 25.鱼游到了纸上 1 鱼游到了谁的纸上? 鱼怎样游到了纸上? 鱼为什么会游到了纸上? 2 花港 厂徽 聋哑 作罢 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 咯噔一跳 工笔细描 挥笔速写 泉白如玉 自由自在 举止特别 天真活泼 工笔细描 融为一体 3 清澈见底 湖水或海水很 清澈透明,可以 看到底。 理解词义 4 指做事认真、细 致,一点儿也不 马虎。苟,苟且、 马虎。 一丝不苟 5 1、自由读课文,说说课文主要讲了一件 什么事? 2、这个观鱼人特别在哪里? 6 文章主要内容: 作者在(花港的玉泉)观鱼时, 发现了一位(举止特别 ) 的青年,他(看鱼)时非常专心, (画鱼 )时忘记了周围的 一切,把水中的鱼儿画得栩栩 如生。 7 1、课文中哪个句子最能说明 青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上) 2、哪个句子最能说明青年 看鱼很专心。 (鱼游到了心里) 轻声朗读课文,边读边想: ? ? 8 9 花港观鱼 10 花港观鱼 11 玉泉 12 玉 泉 13 14 下面的句子哪些是写看鱼的,哪些 句子是写画鱼的? 15 他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游 动,而且从来不说一句话。 (看鱼) 他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑 娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态, 仿佛金鱼在纸上游动。 (画鱼) 他好像和游鱼已经融为一体了。 (画鱼) 他似乎忘记了时间,也忘记了自己。 (画鱼) 他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期 天都到玉泉来,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静 静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。一看 就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。 (看鱼) 16 他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 这是一位怎样的青年? 看 鱼 画 鱼 17 18 19 观鱼人特别在哪里? 外貌 看鱼 画鱼 身份 语言 20 观鱼人特别在哪里? 外貌 21 他高高的身材,长得很 秀气,一对大眼睛明亮得就像 玉泉的水。 这是一个( 比喻句 ), 把(玉泉的水)比作( 明亮的眼睛) 22 观鱼人特别在哪里? 看鱼 23 请自由朗读课文1—5自然段。找出描写青年 看鱼时“特别”的神态的句子?用横线画下来。 说他“特别”,因为 他爱鱼到了忘我的境界。 他老是一个人呆呆地站在 金鱼缸边。静静地看着金 鱼在水里游动,而且从来 不说一句话。 24 他老是一个人呆呆地 站在金鱼缸边, 静静地 看着金鱼在水里游动, 而且从来不说一句话。 1、从这句话中读懂了什么? 2、说说下面的句子与原句意思表达 有什么不同,哪句更好? 他老是一个人站在金鱼缸边,看着 金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。 ? ? 25 说他“特别”,因为他 爱鱼到了 忘我的境界. 他老是 一个人 呆呆地 站在金鱼缸边, 静静地 看着金鱼在水里游动, 而且从来不说一句话。 表现了青年看鱼 时的勤奋、专注与忘 我 26 他告诉我,他学画才一年多,为 了画好金鱼,每个星期天都到玉 泉来,一看就是一整天,常常忘 27 3.为了画好金鱼,每个星期天都到 玉泉来,一看就是一整天,常常忘 了吃饭, 忘了回家。 28 如果按一年365天算,那么他观察了五 十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨, 他从不间 断, v这是一个春光明媚的星期天,如果你来到 玉泉边,会看到…… v这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到 玉泉边,会看到…… v这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到 玉泉边,会看到…… v这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到 玉泉边,会看到…… 29 观鱼人特别在哪里? 画鱼 30 他有时工笔细描,把金鱼 的每个部位一丝不苟地画下来, 像姑娘绣花那样细致;有时又 挥笔速写,很快地画出金鱼的 动态,仿佛金鱼在纸上游动。 31 动作 那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描,把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来,像姑娘绣 32 挥 笔 速 写 33 速 写 工 笔 34 说明了青年画技 高超与熟练 速 写 工 笔 35 把下面的短语分别填在()中 边读边想象 他有时又挥笔速写,很快地画出金 ( )的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 青年人画出的金鱼千姿百态,人见人爱。 v追逐嬉戏 v 一拥而上 争抢食物 v悄悄露出水面 吐出串串水泡 36 围观的人越来越多,大家赞叹着, 议论着, 唯一 没有反应 的是他自己, 他好像和游鱼已经 融为一体了。 讨论句子的深刻含义: 在围观的人赞叹议论时,他 没有任何( 反应)除了他 是(聋哑 )人之外,更重 要的是他 专(注 )地画

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