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中班感谢有你绘本教案 中班感谢有你绘本教案 【篇一：逃家小兔.教案doc】 绘本阅读指导课 《逃家小兔》同步教案 诸城市明诚学校 刘梅春 一、教学目标： 1、 师生共读，感受语言文字和图画的魅力，在享受快乐阅读的同时激起阅读的欲望。 2、 引导学生学会用发挥想象力、角色体验等多种形式阅读，养成良好的阅读习惯。 3、 通过对故事情节的想象、讲述，培养学生的口语表达能力和创新想象的能力。 4、 感悟故事的内容，体会母爱的伟大。 二、阅读重难点 1、重点：在情境中让孩子展开想象，让孩子根据图画创编故事的发展脉络。 2、难点：学生自由发挥想象力，想象兔妈妈和兔宝宝还会变成什么，并在此过程中领悟伟大的母爱。 三、材料准备：多媒体课件 四、课时：1课时 教学过程 师生互相问候 生：因为爸爸妈妈经常打他，它不想呆在家里了。 生：在家很闷，要出去找朋友。 生：家坏掉了，房子要倒下来了。 生：爸爸妈妈不关心他很难过 ，呆不下去了。 生：小兔很顽皮，想出去玩玩。 师：周洋说的对，妈妈对小兔可好了。小兔也是个顽皮的孩子，其实它只是想离开妈妈出去玩玩而已。可它妈妈怎样做的呢？我们一起来看故事：从前有一只小兔子很想要离家出走，它对妈妈说我要跑走了。妈妈说如果你跑了我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！ 师：从中感受到妈妈对小兔怎样？ 生：妈妈很爱小兔，把小兔当成小宝