江西省赣州市十四县(市)20182019学年高二上学期期中联考数学(理)试题(解析版).docVIP

2018--2019学年第一学期赣州市十四县（市）期中联考 高二理科数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每题5分，共60分．在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符 合题目要求的） 1.与直线平行且过点的直线方程为（） A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 【剖析】 求出直线的斜率，利用点斜式方程求解即可． 【详解】与直线 l：3x﹣4y+5=0平行的直线的斜率为． 与直线l：3x﹣4y + 平行且过点（﹣ 1，2）的直线方程为： y﹣2=（ x+1 ）． 5=0 即：3x﹣4y+11=0． 应选：C． 【点睛】此题考察直线方程的求法，直线与直线的平行关系的应用，考察计算能力． 2.若一组数据 的方差为 1，则 的方差为（ ） A.1B. 2C.4D. 8 【答案】C 【解析】 【剖析】 由D（aX+b）=a2（DX），能求出结果． 【详解】∵一组数据x1，x2，，xn的方差为1， 2 ∴2x1+4，2x2+4，，2xn+4的方差为：2×1=4． 应选：C． 【点睛】此题考察方差的求法，考察方差的性质等基础知识，考察运算求解能力，考察函数与方程思想，是基础题． 3.已知，且，则（） A.B.C.D. 【答案】  A 【解析】 【剖析】 由诱导公式可得  ，再由同角基本关系式可得结果  . 【详解】  ∵  ，且  ，∴  ，cos ∴ 应选：  A 【点睛】此题考察利用诱导公式与同角基本关系式化简求值，属于基础题. 4.若数列 为等差数列， 为其前项和，且 ，则 （ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【剖析】 由 可得 ，又 ，进而获得结果. 【详解】∵数列 为等差数列， 为其前项和，且 ， ∴ ∴ ，即 ∴ 应选：D 【点睛】在解决等差、等比数列的运算问题时，有两个办理思路,一是利用基本量,将多元问题简化为一元问题,虽有 一定量的运算,但思路简短,目注明确；二是利用等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现，应存心识 地去应用.但在应用性质时要注意性质的前提条件，有时需要进行适合变形.在解决等差、等比数列的运算问题时， 经常采用“巧用性质、整体考虑、减少运算量”的方法. 5.直三棱柱中，若，，则异面直线与所成的角等于（） A.30°  B.  45°  C.  60°  D.  90° 【答案】  C 【解析】 【剖析】 延伸CA到D，根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角，而三角形A1DB为等边三角 形，可求得此角． 【详解】延伸  CA到D，使得  AD=AC，则  ADA 1C  为平行四边形，1 ∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角， 又A1D=A1B=DB=AB， 则三角形A1DB为等边三角形，∴∠DA1B=60° 应选：C． 【点睛】求异面直线所成角的步骤:1平移,将两条异面直线平移成相交直线．2定角,根据异面直线所成角的定义找 出所成角．3求角,在三角形中用余弦定理或正弦定理或三角函数求角．4结论． 6.在等比数列  中，  ，  ，则  的前  9项和  （） A.B.  C.或  D.  或 【答案】  D 【解析】 【剖析】 根据等比数列的性质，求出公比，联合等比数列的求和公式进行计算即可． 【详解】等比数列{an}中，=q2==4， 则 当q=2时， 则a2+a5+a8=q（a1+a4+a7）=2×2=4， 则{an}的前9项和S9=a1+a4+a7+a2+a5+a8+a3+a6+a9=2+8+4=14，当q=-2时， 则a2+a5+a8=q（a1+a4+a7）=-2×2=-4， 则{an}的前9项和S9=a1+a4+a7+a2+a5+a8+a3+a6+a9=2+8-4=6， 应选：D． 【点睛】此题主要考察等比数列的前n项和的计算，根据等比数列的性质求出公比是解决此题的重点． 7.半径为的半圆卷成一个圆锥，圆锥的体积为（） A.B.C.D. 【答案】C 【解析】 【剖析】 半径为R的半圆卷成一个圆锥，则圆锥的母线长为R，底面半径r=，求出圆锥的高后，代入圆锥体积公式可得答案． 【详解】半径为R的半圆卷成一个圆锥， 则圆锥的母线长为R， 设圆锥的底面半径为 则2πr=πR， 即r=， ∴圆锥的高h= ∴圆锥的体积V= 应选：C．  r， =  ，  =  ， 【点睛】此题考察旋转体，即圆锥的体积，考察了旋转体的侧面展开和锥体体积公式等知识． 8.某三棱锥的三视图如下图，该三棱锥的表面积是（） A.B. C.D. 【答案】B 【解析】 试题剖析：画出直观图如下列图所示，. 考点：三视图  . 9.平面内与点  距离为  ，且与点  距离为的直线的条数为（