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中小学校园安全事故的防范建议 PAGE PAGE 5 中小学校园安全事故的防范建议 教学点：潮汕学院 姓名：辜淑娜 座号：2班182 单位：大坝镇湖美小学 近年来，校园安全事故频繁发生，这不仅给学生、家庭带来极大的创伤，也给社会的和谐与稳定带来了不良的影响。如何有效预防校园安全事故，构建和谐校园，我谈一谈几点看法： ? 一、政府高度重视，各职能部门共同协管 为了确保农村学校的校园安全，在对农村贫困地区的基础教育、教学场地、设备等方面，国家还应该继续加大投入，因地制宜改善农村学校的办学条件，进一步完善教学硬件的建设，改进教育民生，让农村地区的学生有一个良好的学习环境：建设改造学校饮水设施，确保师生饮用水安全、卫生。对于有困难购买和增加校车的学校，进行必要的扶持，以确保学生乘车安全。 各职能部门应着力打造“三个平台”，第一，应打造校园安全预警工作平台建设。市、县、镇中心学校在逐步完善气象预警平台的同时，把汛期江、河、山塘防溺水监管也纳入校园安全文明创建平台建设。第二、应打造校车公共安全工作建设平台。要加强中小学交通安全管理，完善公共交通安全设施，要求建立完善的校车制度，对校车各个方面做出严格要求。大力发展公共交通，强化家长接送子女上放学的义务。第三、打造警校共建监控工作平台，要展开对农村校园及周边环境的整治，以避免各种不健 的理论，而是要教会学生应变的方法，应该教会学生在遇到不同的危险情况时，采取不同的应急措施。我们更多的应该采用技能实践演练和主题教育等方式进行安全教育。只有将鲜活的案例分析、活动体验、理论灌输三管齐下，才能收到实效。 三、家长重视教育，转变安全管理方式 俗话说“父母是孩子的第一位老师”，也是相处时间最长、关系最密切、影响最大的老师。家长要改变传统教育观念，耐心教导子女，以理服人，多进行积极引导，给予鼓励和支持。我们应该重视孩子的安全，平时多加以安全教育，多对孩子进行道路交通安全教育、多对孩子进行防溺水教育、多对孩子进行自我保护教育，增强他们应对突发事件的应对能力。当遇到洪灾，溺水，火灾，暴力等事件时，不再是束手无策，坐以待毙，而是运用自己所了解的逃生知识，自救知识使自己化险为夷。 四、学生加强自律，提高安全防范意识 我们农村中小学生的安全意识、防范能力亟待加强，我们引导中小学生应该积极主动地向家长，老师了解相关的安全防范知识，自己查阅安全常识的书籍，从思想和行动上增强安全意识，提高防范的本领，要求中小学生应掌握必要的安全自我防范常识，还应掌握突发事故的紧急避险知识和应对措施。 要遵守社会安全生产的规范，用法制观念约束自己行为，远离网吧和成人娱乐场所，不要参与赌博，不参与打架斗殴，凡事要多换位思考，不能只从自己利益出发处理事情。学会自我心理疏导，遇事要思考，平心静气的分析，不能急于做决定，才能遇事不武断。 同学间要有团结互助的集体主义精神，勇敢顽强的意志，活泼愉快的心情，要养成健康的行为习惯和生活方式，培养正确的人生观和价值观。只有合理调控自身情绪，增强心理素质，临危不乱，冷静思考，才能减少中小学校园事故的发生。 五、国家高度重视，健全校园安全法规 在我国，关于中小学学生校园安全的法律很多，但在实际生活中不能很好地贯彻执行这些法律，因而必须加大执法力度，有法必依，执法必严。要尽快完善相关法律，现行的一些法律如《未成年人保护法》、《教育法》等过于笼统，缺乏可操作性，没有明确学校、各级政府的义务以及实施细则，等等。因此，应当尽早完善制度，尽快明确政府、学校应承担的责任。后续政策要迅速出台，尽快完善教育政策法规，给予学生安全的制度保障。 总之，学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到 青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的 幸福安康和社会稳定。我们每个人都要关心学校的安全工作,让全社会都行动起来,将学校的安全工作扎扎实实地落到实处，努力为学生创造一个安全健康的环境。 中小学校园安全事故的防范建议 教学点：潮汕学院 姓名：辜淑娜 班级：2 班 座号：182 单位：大坝镇湖美小学 学科：安全 ?