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班主任工作计划三篇 班主任工作计划篇1 一、预期班风： 团结、文明、诚实、上进 二、学生情况分析： 六年级（1）班共有38名学生。随着年龄的增长，越来越多地 出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多 聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。 三、实施性教育方式： 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分 必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想 实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学 习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在 日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下， 再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结 和竞争潜力，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热情方面都有 了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“学生能够管学 生的，班主任不要插手。”给学生更大的自由空间，充分发挥他 们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 学生养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期 利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳 动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤”，桌箱勤清，物品勤 摆，早操勤做。 (2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的.，而班干部却是班 级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会 管理。并及时 召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方 法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。 5、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、 爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。 6、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功 夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间， 使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8、重视关怀教育 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学 生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先 大队，结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积 极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学 生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣 赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生, 尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措 施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地 加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。班主任工 作计划篇2 一、班级概况 本班有学生.人，其中男生一人，女生一人。学生年龄小，自理 能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学 生的学习兴趣和行为习惯。 二、工作思路 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自 觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快, 纪律强，效果好。 3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生 掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管， 培养学生良好的劳动习惯。 4、培养团结协作的优秀小干部群体，篇每月至少进行一次队 干部培训：，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班 干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。 （二）对