初中音乐课件：樱花.ppt

音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术 形式之一。 不同民族、国家、地区的音乐能够反映 出其千姿百态、风格各异的风土人情与文化 特质。 引语 富士山 茶道 花道 独 特 的 饮 食 动漫 日本是东亚岛国，国内火山繁多，富士山为日本“圣山”，也是一座火山；日本的“和服”、“歌舞伎”及文字等传统文化都直接受到中国隋唐文化影响；日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。 《樱花》是一首日本民歌。每年花开时节，日本人民便会竞相观赏樱花的千姿百态。《樱花》这首歌就描写了日本人民在三月的春光中，结伴前往赏樱花时的喜悦心情。 带着问题来欣赏樱花的特点： 从外观、色泽、 飘落 、、、、、、 外观：美丽、漂亮 色泽：热烈、纯洁、高尚、爱情与希望的象征。 飘落：浪漫的象征。 聆听音乐，引导学生感受歌声里的自然美和凄婉美 这首歌曲的旋律是以级进为主还是以跳进为主呢？ 1、请找出乐曲中完全相同的小节？ 2、歌曲的旋律是由哪几个音组成的？ 都节传统音乐：是近代日本音乐的主流，( 都节传统音乐，它们的旋律多数是取材于日本都节 的传统音乐，而都节（市）音阶则是构成这种典型日本味儿旋律的基础：日本音乐的曲调常用（都节式）do、mi、fa、ra、si五音，而中国民乐则常用宫、商、角、徵、羽五音，这使得中国民族音乐充满了富丽堂皇之感，而日本民族音乐则蕴含了浓浓的物伤情结。 旋律特点： 一字一音为主，速度稍慢平缓，一种拍子贯穿始终。 日本民族音乐深受中国古代文化影响，很多研究说明日本音乐的都节调式很有可能就来源于中国古代的五声调式。 音乐体验 日本弹拨乐器——日本筝 十三弦的大型筝，演奏以跪坐的方式用右手的前三指演奏，而琴体平卧在演奏者前面。由我国唐代传入日本。 知识拓展 知识拓展 日本吹奏乐器——尺八 公元八世纪从中国传入的一种竹制竖笛。正面开四个按孔，背面开一个按孔，吹口在顶端，呈外切半月形。一般以竹材根部作为管伟，有装饰的作用。 日本拨弦乐器——三味线 祖先是中国的三弦，是日本舞蹈、戏曲中代表性的伴奏乐器，与琴并称为“日本乐器之王”。 知识拓展