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- 2023-10-27 发布于上海
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一:课堂引入(差量法的应用条件)
差量法是根据反应前后物质的量发生的变化(即差量)列比例式计算的。
差量可以是固态、液态物质的质量,也可以是气态物质的体积等。
差量的大小与参加反应的反应物量或生成物量有一定的比例关系。
差量也是质量守恒定律的一种表现形式。
仔细分析题意,选定相关化学量的差量。质量差均取正值。
差量必须是同一物理量及其单位,同种物态。二:课堂例题讲解
1、金属与盐溶液反应,根据差量求参加反应的金属质量或生成物的质量。
例题:将质量为 8g 的铁片浸入硫酸铜溶液中一会,取出干燥后称得铁片质量为
g,问参加反应的铁的质量为多少克? 解:设参加反应的铁的质量为 x
Fe + CuSO4 = Fe SO4 + Cu △ m 56 64 8
X (8.4-8)g
56/8=x/0.4g x =2.8g
答:参加反应的铁的质量为 2.8 g。
注意:本题出现的质量差是固体质量差。
2、金属与酸发生反应,根据差量求天平平衡问题。
例题:在天平两托盘行分别放置盛有等质量且足量稀盐酸的烧杯,调至天平平衡。现往左盘烧杯中加入 2.8 g 铁,问向右盘烧杯中加入多少克碳酸钙才能天平平衡?
解:设左盘加入铁后增重的质量为 x 设右盘加入碳酸钙的质量为 y
Fe + 2HC1 = FeC12 +H2↑
△ m
CaCO3 + 2HC1 = Ca C12 + H2O + CO2↑
△ m
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