2023年“基于阅读的课堂教学”送教送研校校行活动心得.docxVIP

“基于阅读的课堂教学”送教送研校校行活动心得 3月31日，我校迎来教研院“基于阅读的课堂教学”送教送研校校行活动。教研院杨和平院长给学生上了一堂精彩的文学文本阅读课，令我受益匪浅。 杨院的课堂注重引导和激励。 一开始，前后让3位同学分享了他们各自圈点勾画的《红船女子》中认为重要的句子并说出理由，并在此分享过程中的引导、追问、提炼关键词等方式引出做阅读题的方法：一是依题读文，“题”即文章标题，根据标题去文中寻找相关重要信息；二是依体读文，“体”即文章体裁，不同的文体有不同的阅读方法指导。同时，注重运用肯定性、鼓励性话语评价每一位同学的回答。 紧接着，杨院给同学们十分钟分组完成题目，在讲解人物形象