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中考教育冲刺班主任计划 中考教育冲刺班主任计划 中考教育冲刺班主任计划 中考冲刺班主任总结 总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评论、总剖析、总研究，进而剖析不足，得出可供参照及改良的经验。下边是小编整理的中考冲刺班主任总结，欢迎来参照！ 中考冲刺班主任总结1五月草长鹰飞，秋高气爽！ 回顾过去的一年，面对大家联手走过的紧张有序的备考生活， 同学们必定有诸多的感怀，忘不了10年暑期顶着炎暑怀揣梦想来二中复习，忘不了高考誓师大会那那冲天的豪放誓词， 这些誓词正激励着你们不停出超越自己，点亮将来;忘不了心底里你们威严的许诺，仰望星空、学会感恩、脚扎实地，“尊崇仔细”等，伴着你们在备考之路上铿锵前行，奔向卓 越 已经过去的二百余天的冲刺，你们全力奋战，！站在五月、直奔顶峰之时，我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者，希望：你们更应当整理好行装，加足马力，追赶年青的梦想，全力行进！希望大家在这个月左右的冲刺中： 第一，一直要拥梦想前行。每位一中学子都要仰望星空、心有绿云，要有高远的理想牵引，优异学子就是要有一种顶 天立地的浩然之气，正如《蜗牛》中：小小的天有大大的梦 想，重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高，梦想和他比个高， 即使摔倒还要爬起在跳跃。 其次，必定要脚扎实地。任何成功都源自锲而不舍的努 力对时间的积累，任何顶峰的登攀都源于脚下一点一点地积 累。明天的绚烂之虹，源于今日汗水为经和泪水的为纬编织。 千里之行，始于足下。要学会静下心来，才能闻到花香，要 学会意无旁骛，守得云开见天明;要倾尽全力，愈挫弥坚， 一湾溪水，波折百转中竟会激起神清气爽的壮景，让我们勇 敢的面对行进中的困难，历尽艰险，浅笑着走向高考！ 最后，我还要提示大家：不要太关注此刻的分数和名次，人生重要的不是所占的地点，而是所朝的方向。我们的学习 及此后的生活，重要的也非所获得的成绩获所拥有的业绩，重要的是朝着青草更清处慢溯，在星辉斑斓里放歌！ 我对大家的希冀能够浓缩为一副春联： 仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路脚扎实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀遨游 顺祝大家：在这个月的备考冲刺中张弛有度、充分快乐！在今年镏金流火的六月全部的梦想都开花！我们班的上空因你们的搏击而挂满绚烂的彩虹！ 中考冲刺班主任总结2学习中有两个不等式：学习 时间≠学习成效，效率是要点要素;知识掌握≠考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前 天，让我们用踊跃的心态，给初三的学习注入激情。 问题一“距中考还有30多天，成绩还可以提升吗？这几 天该干什么呀？” 对策：“还可以提升吗”，这个问题只有自己能回答自己。 假如在做从前，就先否认了自己“注定失败，我怎么也不可以”， 那结果会如你所料。假如不放弃努力，即便明天就中考也有 可能提升。临考了，提升十几分不易，但扔掉几十分却很容 易，因此不要轻易对自己说NO。 “临考做什么”，这个问题因人而异，但大概思路是“抓 基础+抓破绽+抓要点”。这个时候不宜再做偏题、难题、怪 题，应着重基础。在此给大家三点建议，能够联合自己状况 合理规划这几日的学习：一看从前做过的卷子，要点看错题，找出破绽，不单是知识点的破绽，还有在考试心态、答题技 巧等方面的不足，再进行填补;二看老师重申的要点、难点和热门问题;三做一些典型题目，注意练手。 问题二“很用功地学，但感觉没进步。脑袋里一团浆糊，拿起书来仿佛什么都会，又仿佛什么都不会。激情已被消磨殆尽，学习效率降落，记忆力也大不如前。” 对策：复习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率阻滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。主要由于初三阶段重复性的、沉重过度的学习造成了生理和心理疲惫。但这其实不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提升的重要阶段，实时调整就会有一个 飞腾。 第一不要过分担忧，再焦急也杯水车薪，反使心态更糟，加重恶性循环。而后做个清楚的学习者。清楚自己该学什么，该怎么学。把所要复习的内容按重要性摆列出来，先做一个 合理有序的复习计划，再按步达成。做好短期计划和时间规划，是提升效率的有效方法。早省：今日要学什么？晚思：今日学到了什么。每节课课前或许是在家里学习的时候，采纳“四定法”：必定向，二定量，三准时，四定法。也就是 在反省和监控中学习，给自己一种“我时刻在提升”的感觉，能够加强成就感和自信心，走出高原期。 此外注意互换复习形式，防止单一机械的刺激产生的讨厌心理。比方交错学科学习、变化学习形式等。 问题三“我的情绪颠簸很大，经常浮躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。” 对策：初三阶段的长久高负荷学习，使得身心疲倦，很简单出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会惹起大的情绪颠簸。 让弹起的皮球平定下来的方法就是充耳不闻，假如拍打它只好使其