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大班故事亡羊补牢教案及反思 精品文档 大班故事亡羊补牢教案及反思 教学目标: 1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。教学重点、难点: 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联 系学习、生活实际，谈一谈感想。 教学时间:1课时 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话激趣: 1、同学们喜欢听寓言故事吗,为什么, 2、今天，我们又要学习一则寓言。看老师写课题:亡羊补牢 3、指名读，齐读。 二、理解题意。 1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗, 2、指名解疑，并说说是用什么方法理解的。 亡:丢失。牢:关牲口的圈，在课文中指羊圈。 1 / 11 精品文档 3、 用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。 三、初读课文，了解内容。 1、读的时候要读准字音，读通课文。 2、用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导评议。 3、养羊人一共丢了几次羊，为什么丢, 4、集体交流: 出示生字卡片“窟窿”，指名读，注意“窿”读轻声。 “窟窿”就是——。怎样记住这两个字,指导学生书写“窟窿”。 齐读这句话。 四、精读课文，理解内容。 小组讨论:对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的,怎么做的,结果怎么样,