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高三物理光的本性考点例析 高三物理;光的本性;考点例析 ;光的本性;是历年高考必考内容之一,试题中出现的题型多为选择题和填空 题.这一部分知识要求不高,但对基本概念理解不透彻,很容易导致失分.笔者对近 十年高考试题进行了研究,认为对本单元知识,应重点掌握好以下几个方面的知 识. 一.光本性学说的发展史上的五个学说 1.牛顿的微粒说:认为光是高速粒子流,它能解释光的直进现象,光的反射现 象. 2.惠更斯的波动说:认为光是某种振动,以波的形式向周围传播,它能解释光的 干涉和衍射现象,光的直进现象,光的反射现象. 3.麦克斯韦的电磁说:认为光是电磁波.实验依据是赫兹实验证明了光与电磁 波在真空中传播速度相等且均为横波. 4.爱因斯坦的光子说:认为光的传播是一份一份的,每一份叫一个光子,其能量 与它的频率成正比,即E=h ν.光子说能成功地解释光电效应现象. 5.德布罗意的波粒二象性学说:认为光是既有粒子,又有波动性.个别光子表现 为粒子性,大量光子表现为波动性;频率大的光子粒子性明显,而频率小的光子波 动性明显. 二.;五个学说;提出的实验基础 1.牛顿的微粒说的实验基础是光的直线传播与实物粒子做匀速直线运动相似, 光遇到障碍物反射就好象弹性小球和光滑墙壁碰撞以后反弹一样. 2.惠更斯的波动说提出的实验基础是光的干涉现象和光的衍射现象. 光的干涉现象: (1)光的干涉:频率相同的两列波在空中相遇时发射叠加,在某些区域光总是互 相加强,在另一些区域光总是互相抵消或削弱,而出现明暗相间的条纹或者时彩色 条纹的现象叫光的干涉现象. (2)产生稳定的干涉现象的条件:两列光的频率相同且振动情况相同. (3)干涉实例: 实例 1:双缝干涉 双缝干涉中出现的明条纹和暗条纹的条件:设光波波长为 λ,屏上某点P 到两 缝的路程差为 Δr,则 Δr= nλ(n=±1,±2,±3,±∧),两列光波传到P 时互相加 强,出现亮条纹.△r=(2n+1)λ/2, (n=±1,±2,±3,±∧),两列波传到P 点时互相 削弱,出现暗条纹. 注意:光的波长.波速和频率的关系为 v=λf;光的颜色由光的频率决定,不同 色光的频率是不同的,红光的频率最低,紫光的频率最高. 实例 2.光的薄膜干涉现象 薄膜干涉现象:用单色光照射时在薄膜上形成明暗相间的条纹,用白光照射时 形成彩色条纹. 产生的原因 :在薄膜的某一厚度处,两列波反射回来恰好是波峰和波峰的叠加, 波谷和波谷叠加,使光波的振动加强,出现亮条纹.而在另一厚度处,两列波的波峰 和波谷叠加,使光波的振动互相抵消,出现暗条纹.由于在不同的厚度处产生不同 的条纹,所示光照射薄膜时,产生明暗相间的条纹. 例 1.用单色光做双缝干涉实验,下述说法中正确的是: A.相邻干涉条纹之间的距离相等; B.中央明条纹宽度是两边明条纹宽度的2 倍; C.屏与双缝之间距离减小,则屏上条纹间的距离增大; D.在实验装置不变的情况下,红光的条纹间距小于蓝光的条纹间距. 解析:对于单色光通过双缝产生的干涉图样,红光和紫光通过同一双缝产生的 干涉条纹,教材都有明确的分析和图示,由此可知,相邻的两条亮纹(或暗纹)间的 距离是相等的,屏与双缝之间距离越小,条纹间的距离越小.单色光条纹间距随着 波长增大而增大.或者根据公式判断:相邻两条亮纹(或暗纹)间的距离 Δ_=L λ/d , 其中d 表示两个缝间距离,L 表示缝到屏的距离, λ表示光的波长,通过分析确定上. 故选 A. 例 2.在双缝干涉实验中,双缝到光屏上 P 点的距离之差△_=0.6 μm.若分别用频率 为 v1=5.0_1014Hz 和 v2=7.5_1014Hz 的单色光垂直照射双缝,则 P 点出现明.暗条 纹的情况为 () A. 用频率为 v1 单色光照射时,出现明条纹; B. 用频率为 v2 单色光照射时,出现明条纹; C. 用频率为 v1 单色光照射时,出现暗条纹; D. 用频率为 v2 单色光照射时,出现暗条纹. 解析:根据 c=λv ,可得两种单色光的波长为:λ1=0.6μm,λ2=0.4μm.与题给 的条件△_=0.6μm 比较可知:△_=λ1,△_= 3λ2/2. 故用频率为 v1 单色光照射时,P 点出现明条纹; 用频率为 v2 单色光照射时,P 点现 暗条纹. 本题的正确答案为 A.D. 例 3.市场上有种灯具俗称;冷光灯;