最新关爱残疾人主题班会教案.docxVIP

主题班会 | Themed class meetings 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 最新关爱残疾人主题班会教案 我们应当懂得关怀残疾人.没有卑视他们,要关怀和关心他们,从小事做起。残疾人是身残志没有残，我们应当敬仰他们对生活的信念与士气，没有能取笑他们，同时也要珍惜自己生命。下面是带来的3篇关爱残疾人主题班会教案,盼望对大家有所关心!  关爱残疾人主题班会教案1  教学目标  1、首先让孩子通过学习,活动,观摩,体验残疾人生活中的种.种没有便。  2、培育孩子们的爱心,懂得关怀残疾人.没有卑视他们,要关怀和关心他们,从小事做起。  3、明白安康对每个人的重要性。 教学重点  培育孩子们的爱心,懂得关怀残疾人.没有卑视他们,要关怀和关心他们,从小事做起。 教学难点  关怀和关心残疾人，应丛哪些从小事做起。 详细过程：  1、让事先对残疾人进展了解的同学谈谈残疾人有哪些生活上的没有便和他们的心理苦痛。 (问题来源于真实生活)  2、放音乐背景，让一个同学表演盲人走路，单手系红领巾，教师随着音乐讲解同学动作的困难，其余同学观摩。 (让同学亲身体念，去感受没有便和苦痛。)  3、之后让表演者说感受，另外让其余同学在认真看的根底上再谈体会。 (达成共同熟悉)  4、多媒体展现：残疾人的心声。让同学走进他们的内心，懂得他们他们是多么的没有简单 (升华情感和体念)  5、让同学谈谈你该如何去关怀四周的残疾人。 (小组争论，请同学畅谈)  6、讲张海迪姐姐坚韧与病魔抗争的故事。对同学进展情感训练。  (更多了解他们的好品质鼓励作用)  7、小结：  训练孩子们残疾人是身残志没有残，我们应当敬仰他们对生活的信念与士气，没有能取笑他们，同时也要珍惜自己生命。  关爱残疾人主题班会教案2  教学内容：人教课标3班级品德与社会上册 学问目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中的实际困难。  力量目标：了解社会各种助残设施，体会对弱势群体的关怀。增加收集，处理信息的力量。  情感目标：增进同学对残疾人的理解，敬重和友爱之情。  教学重点：让同学用没有同方式亲身体验残疾人的生活,从而增进对残疾人的理解、敬重和友爱的情感。  教学难点：由对残疾人的怜悯转化为对残疾人的理解和敬重。 教学预备：  老师：多媒体课件，体验活动的道具。  同学：观看生活中的残疾人，收集关于残疾人自强没有息的事例。 教学过程：  一、创设情境，提醒课题  1.课前，教师请同学们观赏春晚中出名的节目，一边看一边思索给你的感受。 2.提醒课题并板书课题。  二、角色模拟，走近残疾人 残疾人为了适应现实生活，需要付出比常人几倍，几十倍的努力，同学们，今日教师想带着大家来做一次模拟活动，亲身体验一下残疾人的生活。  活动一：体验盲人——用红领巾蒙住眼睛，从门口走到自己的座位上取东西，体验盲人对阳光、世界的渴望。  活动二：体验聋哑人——教师讲一件事情，让扮演者用手语或肢体语言传达，体验聋哑人渴望说话的感受。  活动3：体验肢残者——让同学单手穿衣，单腿走路，体验残疾人生活的没有便。  3、感悟坚韧，激发情感  课前，教师布置大家搜集残疾人事迹的资料，都带来了吗?把你搜集的资料在小组中沟通一下。说说你知道的残疾人。  1.张海迪。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学，便在家自学。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有时机走进校内，却发愤学习，自学完了学校、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士讨论生的课程。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。  2.我国闻名的体操运发动桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中没有慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但她却以坚韧的意志和乐观的态度与伤残作斗争，成为2022年北京申奥大使之一，又于2022年北京奥运官方网站担当特约记者。 3.身体残疾的侯斌有幸在奥运会开幕式上点燃圣火，他拉动手中的绳索，困难却坚决地“飞〞向火炬塔的身影，代表着人类乐观、进取以及没有屈的精神。以及残奥运发动们用自己的血汗为我国的体育事业争取了荣誉,为我国2022残奥会赢得了主办权。这些残疾人这么精彩，你想对他们说些什么?(板书：敬重)  四、稳固延长，化情为行  1.在生活中我们可以为残疾人做些什么?  2.我们国家，社会通过那些途径关怀，关心残疾人? 3.全国助残日是那一天?  4.没有仅仅是助残日这天，敬重、关爱残疾人的行动是我们时刻要谨记的!请同