《有趣的纽扣》教学设计【北京大学】.docxVIP

教学设计表 课名 好玩的纽扣 省份 河南省 市 商丘市 区/县 睢县 单位全称 睢县其次机关幼儿园 老师姓名 彭雪琴 学科 数学活动 学科〔版本〕 科普 章节 物品分类 学时 1节 年级 中班 学习者分析 鉴于中班幼儿在一日生活中常常能遇到分类这一问题，如给玩具分类，给衣物分类，等等，尽管多数幼儿都能完成简洁的分类任务，但这往往都局限于老师的叮嘱与要求，因而想通过这样一个数学活动让幼儿能主动探究到可以依据物体不同的性质内容进展分类，并学习到各种分类的方法，同时还能了解到物与物之间都是存在肯定的共性的。 教学目标 1. 在活动中主动探究发觉分类的方法。 2. 学会用多种分类的方法进展