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小学期末课堂教师都在认真评讲试卷 试卷讲评课是课堂教学的重要组成部分，上好试卷讲评课对纠正错误、巩固双基、规范解题、提高学生解决问题的能力有着特殊意义。那么，如何上好一堂试卷讲评课呢？我校三位老师为我们呈现了精彩纷呈，知识性和趣味性兼具的期末复习试卷讲评课。 首先是李老师讲授的英语课。李老师这节课讲的是试卷中学生普遍得分较低的看图写话题。这节课她将题目融入课本，由浅及深，触类旁通，将句型进行分类，加深学生印象。学生从最熟悉的课本入手，练习看图写话，一个个单词像珠子一样被串成了句子，原来写句子没那么难，而且很有趣。 同学们在李老师的引导下看到了自己经常出错的语法点，并能及时纠正。认真思考，规范书写，发现原来一张图片可以用好多句子来描述，泉思如涌，好多同学都举起了小手想要表达自己和别人不一样的句子。 然后是袁老师执教的语文试卷讲评课，袁老师一开始先分析本次试卷做题情况，由失分较多的作文和阅读理解入手，明确要求，教授方法，结合试卷例题训练，层层深入，循序渐进。试卷讲评课如何上，给语文老师们做了很好的示范。 最后是毛老师执教的数学解决问题讲评课。首先毛老师引导学生回顾解决问题要注意的问题，带领学生一起找出课本上重点单元，然后强调做解决问题读题时要做到至少读三遍，第一遍：略读，第二遍：带着问题读（并找出问题关键词），第三遍：找数量关系。并利用例题来训练学生分析解决问题的能力。