部编人教版三年级语文上册习作《续写故事》优质课件.pptx

习作·续写故事; 这个单元学习的三篇课文，都让我们发挥了想象，大胆预测故事的后续发展，今天就让我们自己来续写故事吧！;习;习;观察图片，理解图意。 1.按照先后顺序观察三幅图片 2.观察图中人物都有谁 3.观察图中人物的语言 4.推测图中人物的心理;图1：教室里，一群同学在讨论自己的生日是怎么度过的。;图2：一位同学因为爸爸妈妈在外地工作，不能给自己过生日而难过。;想一想，接下来可能会发生什么呢？;习;2.结合生活经验，多角度推想故事的发展和结局。 结合生活经验想一想，自己每年的生日都是怎样度过的，然后将其和插图内容联系起来，再从插图中提及到的人物出发，想一想这些人在李晓明生日那天可能会做些什么，进而多角度地推想故事的发展和结局。;3.入情入境，细致描写。 在续写故事时，要试着将自己想象成画面中的人物，站在他们的立场想象他们可能会有的语言、动作、神态和心理，然后再对这些细节进行具体刻画，使故事更真实丰满。;4.认真修改，交流感受。 写完后，先认真读一读，并用修改符号修改有明显错误的地方，然后和同桌交换习作，互评互改。;习; 理清图片中发生的事情，发挥自己的想象，大胆推理。自己列出提纲，再根据提纲动笔写作，要求在30分钟内完成文章初稿。;评;日积月累;◆《李晓明的生日》开头（描写场景，渲染气氛） 一天课间休息