人教版一年级数学校本作业下册.docxVIP

目 录 第一单元 认识图形（二）… 2 第一单元检测卷… 4 第二单元 20 以内的退位减法… 6 第二单元检测卷… 12 第三单元 分类与整理… 14 第三单元检测卷… 17 第四单元 100 以内数的认识… 19 摆一摆，想一想… 25 第四单元检测卷… 26 第五单元 认识人民币… 28 第五单元检测卷… 32 第六单元：100 以内数的认识… 34 第六单元检测卷… 41 第七单元：找规律… 43 第七单元检测卷… 47 总复习… 49 期末测试卷 52 第一单元 认识图形（二） 第 1 课时 认识平面图形 完成时间：15 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生一、基础训练。 1.我会连。 三角形 圆 平行四边形 长方形 二、课时达标。 我会涂颜色。 红色 绿色 蓝色 黄色 我会数。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 正方形 三、能力提升。 1.我最棒。 如果△＝3，○＝5，□＝8，那么  有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 □＋○＋△＝（ ） △＋○－□＝（ ） △＋△－○＝（ ） □＋□－□＝（ ） 第一单元 认识图形（二） 第 2 课时 图形的拼组 完成时间：15 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生一、基础训练。 1.我会连。 （把纸张按虚线折出来后各是什么形状） 二、课时达标。 我会画。（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形。） 我会数。（数一数需要多少块砖才能把墙补好。） 需要（ ）块砖。 三、能力提升。 1.我最棒。 142563沿虚线折一折，它变成（ ）体。 1 4 2 5 6 3 人教版一年级下册数学第一单元检测卷 完成时间：40 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生一、我会填。 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。二、我会连：右面的图形是长方体的哪个面？ 正面 上面右面 三、我会圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 红色绿色 红色 绿色 蓝色 黄色 1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。（） 1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。（ ） 2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。（ ） 3、4 3、4 个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ） （ （ ）个三角形。 （ ）个三角形。 七、 我最棒。 需要 （ ）块砖。 八、我是小小设计师。 发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内！ 发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内！ 第二单元 20 以内的退位减法 第 1 课时 十几减 9 完成时间：15 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生一、基础训练。 15 － 9 15 － 9 ＝ 17 － 9 ＝ 二、课时达标。 我会想 ，也会算。 －+14 － 9 ＝ 想：先算 － 9 ＝ － + +＝再算 + ＝ 18－ 18－9 15－9 12－9-3 6+5－9 19-9-6 02 0 2 4 9 6 1.我会解决问题。 （1） 一共有多 11 只羊，房子里还有多少只羊？ （2）我们一共收了 13 个萝 卜，分给你 9 个。  还剩下几个。 ＝ （只） ＝ 2.我最棒。 2.我最棒。 18 个小朋友站成一排，小英的后面有几人？ 我的前面有9 人。 第二单元 20 以内的退位减法 第 2 课时 十几减 8 完成时间：15 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生一、基础训练。 1.圈一圈 ，算一算。 12 － 8 ＝ 14 － 8 ＝ 二、课时达标。 我会算。 8 +5＝ 8 + 5 ＝ 3 + 8 ＝ 9 + 8 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ 15― 15―8 12―8 16―8 13―8 14― 14―9 17―9 16―9 13―9 （1 （1）还剩下几瓶？ 原来有 15 瓶牛奶， 我喝了 8 瓶。 （2）一共有 14 只鸭子，白鸭子有 8 只，黑鸭子有几只？ ＝ （瓶） ＝ （只） 我最棒。 - ＝ 10 + 8 ＝ 15 ＝ （ ） ＝（ ） 第二单元 20 以内的退位减法第 3 课时 十几减 7、6 完成时间：15 分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄 学校 班级 学生 一、基础训练。 我会写算式。 －＝＝－＝＝ －