全等三角形分类习题解读.docxVIP

PAGE PAGE 1 DB D B C G E 练习 1.如图，已知△ ABC 为等边三角形，延长 BC 到 D，延长 BA 到E，并且使 AE=BD，连接 CE、DE. 求证：EC=ED E F A B C D 例 1、如图（1）已知：正方形 ABCD 中，∠BAC 的平分线交 BC 于 E， 求证：AB+BE=AC． A12练习 1、△ABC 中，∠ABC=2∠C，∠BAC 的平分线交 BC 于 D A 1 2 B D 平行线法（或平移法）（依托相等线段） 例 2、△ABC 是等腰三角形，D，E 分别是腰 AB 及 AC 延长线上的一点，且 BD=CE，连接 DE 交 底 BC 于 G．求证：GD=GE． A 分析：把已知条件标注在图上，需构造和△AEC 全等的三角形，因此过D 点作DF∥AC 交BE 于 F 点， 证明△AEC≌△FED 即可。 练习 2、△ABC 中，∠BAC=60°，∠C=40°AP 平分∠BAC 交 BC 于 P，BQ 平分∠ABC 交 AC 于 Q， 求证：AB+BP=BQ+AQ． 24.(2011 浙江绍兴)数学课上，李老师出示了如下框中的题目. A A 在等边三角形ABC中，点E在AB上， 点D在CB的延长线上，且ED=EC，如图. 试确定线段AE与DB的大小关系，并说明理由. E D B C 小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答： 特殊情