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伯牙鼓琴教学设计
教学目标：
1. 会写“哉、巍、弦”等 3个生字。
2. 正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。
3. 能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。
4. 积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。
教学重点：
1. 凭借注释和工具书读通、读懂内容，在此基础上记诵积累。
2. 感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情；体会音乐艺术的无穷魅力。
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1. 课件出示与友情相关的句子。
1、桃花潭水深千尺，_________________________。
2、___________________,天涯若比邻。
3
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