0452学科教学体育简介 .pdf

0 ４511 ２学科教学（体育)简介 一、学科专业简介 体育学为海南师范大学重点学科，学院于２0 ０6 年获得体育人文社会学硕 士研究生授予权，２０07 年招收首届体育人文社会学研究生，20 ０９年获得体 育学一级学科硕士点。学院师资力量雄厚，学科团队现有正高职称教师 31 人, 副高职称教师 20 人；全国优秀教师 1 人,省级教学名师１人，校级教学名师 2 人;拥有国际级裁判 1 人，国家级裁判９人，海南省５15 人才 5 人。另来自美 国、台湾地区和国内高校客座教授 10 人。在办学过程中，学院不仅注重体育本 身的发展，更重视体育与经济、体育与文化、体育与其他产业的协同发展,突出 培养与社会经济相适应的复合型体育人才。 近 5 年来学科团队主要科研成果及获奖有：主持国家社会科学基金６项， 主持并完成国家体育总局课题 4 项，教育部体育人文和规划课题 2 项,省部级等 其他项目 53 项。目前承担的国家社会科学基金、国家体育总局等省级以上课题 32 项,出版专著和教材 3 １本;发表学术论文 224 篇，其中核心期刊论文 ８1 篇,收 录论文 17 篇。多项科研成果获得省部级以上科研奖励。 授予学位：教育硕士(专业学位) 二、研究方向介绍 体育教育方向是立足基础教育教学第一线, 以理论研究与教学实际结合为主 旨，对体育与健康基础教育进行研究,培养掌握现代教育理论、具有较强的体育 与健康教育教学实践和研究能力的高素质的中学体育教师。该方向人才培养的 重点为：加强教育理论和课程理论的学习、加强体育与健康教育研究方法的学 习、结合中学体育与健康教学实践，学习、理解实施体育与健康新课程的理念, 力求培养出具有较强教学能力和教育研究能力的硕士研究生。 三、培养目标 培养掌握现代教育理论，具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质基 础教育学校和中等职业技术学校专任教师体育教师。具体要求为： （一）拥护中国共产党领导,热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守 法,积极进取，勇于创新。 （二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解体育学科前沿和发展 趋势。 (三)具有较强的体育教育实践能力,能胜任相关的教育教学工作，在现代教 育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的 实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。 （四)熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和 新方法。 (五）能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。 四、培养方式 双导师制度:校内导师负责学生论文、科研 校外导师负责专业实践、教学实操 五、导师简介 （此处专硕导师简介) 1、校内导师介绍 张新定,男,教授,硕士生导师。现任海南师范大学体育学院院长,运动人体 科学学科带头人。兼任全国高等院校体育教学指导委员会委员，中国教育学会 体育与卫生分会理事，中国高等教育学会体育专业委员会副理事长理事，全国 高等院校运动训练专业委员会常委，中国高等院校体育保健与康复研究会常务 理事，中国大学生体育协会高校体育发展战略工作委员会理事，海南省学生体 育协会副主席、秘书长。主要从事运动保健与康复、体质健康促进和体育课程 教学等方向的研究工作。主要讲授《体育保健学》、 《运动医学》、 《体育康 复学》、 《运动人体科学研究进展》、 《针灸与推拿》和 《健康体适能》等课 程，执教二十多年,潜心教学研究，教学业绩突出.先后主持或参与省部级以上科 研项目 1 １项,出版著作 5 部，发表学术论文 50 余篇，其中核心１6 篇,或收录 8 篇。曾获 “最受毕业生欢迎的授课教师”、 “教育先进工作者”、 “为人师表 奖”、 “教学名师”、 “国家新苗体育奖学金教师奖”和 “海南省5 １５人才 工程”第三层次人才等荣誉称号。 夏敏慧，女,教授,体育人文社会学博士后,省级重点培育学科体育学一级学 科带头人,硕士研究生导师，乒乓球国际级裁判。中国高等教育学会体育专业委 员会休闲体育研究会常务理事, 中国高等教育学会体育专业委员会教师教育研究 会副理事长, 中国体育科学学会体育统计分会第四、五、六届委员会委员,体育教 育训练学的学科带头人,海南省高级专业技术资格评委会成员,海南省学位委员会 学科评议组