人教版PEP三年级下册英语Unit 6 How many教案(一).docxVIP

Unit 6 How many？ Part A 教学内容 Let’s talk Find and count Let’s learn Let’s chant Let’s spell （B Let’s sing） 【知识目标】 1.能够掌握 A 部分 Lets learn 中的三会单词和 Lets talk 中重点句子； 教学目标 2.能够掌握并总结五个元音字母在闭音节中的发音规律并正确发音。 【能力目标】能用所学的词汇与句型“—How many...do you see ？—I see...”问答看见的物品的数量。 【情感目标】了解各国数字文化知识。 掌握并总结五个元音字母在闭音节中的发音； 教学重点 2.掌握词汇 eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen 的听、说、认读； 3.句型“—How many...do you see？—I see...”的运用。 教学难点 1.能听、读含有元音字母的单词，能根据发音规律拼读学过的语音例词； 能区别数字 11-15 对应的单词并正确发音； 在情境中问答看到的物品的数量。 教学准备 课本、录音机、磁带、相关单词卡片、课件等。 第一课时 课时安排 3 课时。 教学过程 教学过程 批注 一、Warm-up Revision 1.播放上册第六单元的歌曲“Ten little candles”。 用歌曲、