人教版二年级下册体育《2分钟定时跑》教学设计.docxVIP

word 整理版可编辑 word 整理版可编辑 参考资料学习帮手 参考资料 学习帮手 人教版二年级下册体育《2 分钟定时跑》教学设计 教 学 1 2 分钟定时跑 内 容 2 游戏：老鹰捉小鸡 教 1 让学生知道什么叫定时跑和定时跑的方法，做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。 学 2 练习中能表现出勇于克服困难，坚持到底的品质。 目 3 游戏时能做到协同动作，快速追拍，灵活躲闪。 标 4 能相互合作，感受游戏的乐趣。 教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 整队，检查人数，师生问好 安排见习生 教师宣布本节课的内容，提出上课要求 队列练习 稍息 立正 向中看齐  上课队形：  ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 准备活动（徒手操） 二 基本部分 2 分钟定时跑重点： 跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。 游戏：老鹰捉小鸡 要求：精神饱满，动作整齐 教法： 教师组织学生做准备活动，进行原地摆臂，高抬腿跑的练习，注意配合呼吸。 教师讲解定时跑的要领与方法，以及路线和注意事项。 按体能分组，由小组长带领练习定时跑，体验两臂前后轻松摆动，前脚掌着地跑的动作及呼吸与跑的协调配合。 教师不断提示小组长领跑的速度。 注意跑的场地要平整，设置的器材要牢固，注意安全，防止事故。 教法： 教师讲解“老鹰捉小鸡”的游戏方法，并请几个学生配合示范，重点提示游戏过