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幼儿园冬天美工教案 一、教学目标 认识冬天的特点和符号； 培养幼儿的动手能力和创意思维； 锻炼幼儿的耐心和专注力。 二、教学内容 1. 冬天的符号 常见冬天的符号：雪花、雪人、圣诞树、手套、围巾、毛线帽、精灵等； 让孩子观察图片，认知符号，了解冬天的特点； 让孩子自己创造符号，发挥想象力，强化对符号的印象。 2. 冬天的手工制作 制作小雪人：准备纸杯、白色棉花、黑色压花纸、彩色压花纸、胶水，让幼儿动手自己制作雪人； 制作雪花贴画：准备白色压花纸、剪刀、胶水，让幼儿自己剪成不同形状的雪花并贴到纸上，形成美丽的雪花贴画； 制作圣诞帽：准备红色和白色的毛线、剪刀、手工布、胶水，让幼儿动手制作圣诞帽，可以在帽子上贴上小星星、小雪花等装饰物。 三、教学流程 1. 冬天特征观察 让孩子们看图片，引入冬天的特征和符号； 引导孩子认识常见符号，如雪花、雪人、圣诞树等。 2. 制作小雪人 给孩子提供纸杯、棉花、黑白压花纸、彩色压花纸、胶水等材料； 指导孩子在纸杯上贴上棉花，用黑白纸做眼睛、手和嘴巴，用彩色纸做帽子、围巾和装饰物。 3. 制作雪花贴画 准备白色压花纸，让孩子自己剪成雪花的形状，并将它们贴到一张纸上； 引导孩子使用剪刀锻炼手眼协调能力，培养创新思维。 4. 制作圣诞帽 给孩子提供红色和白色的毛线、手工布、剪刀、胶水等材料； 指导孩子用毛线编织出帽子的形状，然后用布制作星星、月亮、雪花等装饰物，将它们贴到帽子上。 四、教学评价 考察幼儿的认知能力，能否准确认识冬天的符号和特征； 考察幼儿的动手能力和创意思维，能否完成手工制作任务，发挥想象力； 考察幼儿的耐心和专注力，能否在任务完成中保持良好的心态和行为。