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- 2023-10-29 发布于山东
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第六章 自然灾害
第二节 地质灾害
课程标准
课标解读
运用资料,说明常见自然灾害(地质灾害)的成因。
1、利用地图,指出常见地质灾害的发生规律与分布地区。【区域认知】
2、运用实例或材料,说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响。【地理实践力】
3、结合实例,认识自然灾害的关联性。【综合思维】
知识点01 地震
一、发生机制
地壳中地应力积累导致岩层发生断裂或错位,在这个过程中,能量急剧释放,地震波传播使地面震动。
二、衡量指标
1.震级:代表地震能量的大小,一次地震只有一个震级。
2.烈度
①含义:表示地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度。
②特点:烈度越大,破坏越严重;一次地震可有多个烈度。
③影响因素:震级、震源深度、地质构造、地面建筑等。
三、主要危害
1.造成房屋倒塌、破坏道路、管道、通信等基础设施。
2.导致人员伤亡和财产损失。
3.诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。
4.破坏当地的资源环境和生态系统,严重损害灾区人们的心理健康。
四、分布
1.世界环太平洋地震带,地中海——喜马拉雅地带。
2.中国
①特点:范围广、频度高、强度大、灾情严重。
②频发地区:台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
【即学即练1】
(2022·浙江·杭州市富阳区第二中学高一阶段练习)2021年5月21日大理州漾濞县发生6.4级地震,震源深度8千米。云南地
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