学案在高中历史教学中的设计与运用研究.pdfVIP

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摘要 学案是指在新课改的大背景下,教师根据学生已有的知识水平及认知能力,为指引学 生进行自主知识建构而设计的学习方案。它强调学生自主学习,探究学习,发挥学生在自 主学习中的重要作用,是教师教学理念更新、教学方式改变以及学生学习方式改变的结果。 如何在高中历史课中设计及运用学案是目前一线高中历史教学中的一个很值得思考和研 究的问题。本文围绕学案教学,研究高中历史教学中如何设计和运用学案,以期增强一线 历史教师和学生对学案的认识和重视,并为有效实施学案教学提出参考意见建议。 本文正文部分由四个章节

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